人教版●一年级数学（上册）

第1题

（1）

 1　1　6　6　16

（2）

（3）

第2题

（1）12　（2）16

第3题

11　13　15　17　18　12　14　16

第4题

第5题

（1）4　13

（2）9＋7＝16

（3）9＋3＝12

第7题

<　>　＝　>　<　＝　＝　<

第8题

4　7

第9题

5　3　7　4　6　8

第10题

9＋4＝13（名）　13<14，够。

【※浙江专用】10. 8+9=17（座）

第11题

分析：读题可知，小南过生日，已经插了9支蜡烛，还要插5支，小南一共需要插9+5＝14（支）蜡烛。因为过生日时插多少支蜡烛就代表多少岁，所以插14支蜡烛就代表小南14岁。

解答：9+5＝14（岁）

第12题

分析：从第一个算式入手，两个△相加的和是8，因为4+4＝8，所以△代表的数是4；把△=4代入算式19-△=○中，可得到19-4＝○，即○代表的数是15；再把○=15代入算式9+□=○中，可得到9+□＝15，即□代表的数是6。

解答：4  15  6

第1题

（1）

2　2　3　3　13

（2）

（3）

第2题

（1）2　4　2　2　2　12　4　12　（2）5　11

（3）5　12

第3题

13　13　15　16　10　12　14　16　17　11

第5题

（1）7＋6＝13　（2）8＋5＝13

第6题

>　＝　<　<　＝　<

第7题

（竖排）11　11　12　12　11　11　加数　和

第8题

（1）12　13　14　15　16　17

（2）15　14　13　12　11

第9题

8＋5＝13（本）

第10题

（列式不唯一）6＋5＝11（个）

第11题

分析：解答此题时先确定中间□里填5，然后把其他8个数进行分组，因为中间□里填5，且每条线上的三个数字相加都得15，所以每条线上的其他两个数字相加应得15-5＝10，因为1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10,所以把1和9、2和8、3和7、4和6与5分别填在同一条线上即可，此题填法不唯一。

解答：

    （填法不唯一）

第1题

12　12　11　12　11　11　14　10　13　11　13　10

第3题

（1）3＋9＝12

（2）4＋7＝11

（3）5＋8＝13

第4题

16　15　19

第5题

<　＝　>　<　<　＝

第6题

（答案不唯一）6＋7　10＋3　10＋2　5＋7

第7题

4＋8＝12（人）

第8题

7＋4＝11

第9题

5＋7＝12

第10题

（1）4＋7＝11（只）

（2）5＋9＝14（只）

第11题

分析：求大圆圈里所有图形代表的数的和，就是把大圆圈里所有图形代表的数加起来。已知△=3，□=4，○=6，第一个大圆圈里有2个□，1个△，1个○，所以第一个大圆圈里所有图形代表的数的和就是4+4+3+6=17；第二个大圆圈里有2个□，1个○，所以第二个大圆圈里所有图形代表的数的和是4+4+6=14；同理第三个大圆圈里所有图形代表的数的和是6+6+3=15，第四个大圆圈里所有图形代表的数的和是6+6+6=18。

解答：17   14  15   18     

第1题

(1)3　8　3＋8＝11

(2)5　6　5＋6＝11

第2题

5＋9＝14

第3题

③

第4题

8＋9＝17(个)

第5题

分析：（1）观图可知：打扫卫生的小朋友有8人，为老人表演舞蹈的小朋友有6人，求打扫卫生的和为老人表演舞蹈的小朋友一共有多少人，用加法计算，列式为8+6。

（2）可以求打扫卫生的和陪老人下棋的小朋友一共有多少人，也可以求为老人表演舞蹈的和陪老人下棋的小朋友一共有多少人，还可以比较他们相差多少人。

解答：（1）8+6=14（人 ）……（6分）

    （2）为老人表演舞蹈的和陪老人下棋的小朋友一共有多少人？6+5=11（人）……（6分）

第1题

9＋3＝12

第2题

9＋5＝14(个)

第3题

10

第4题

③

第5题

15　13

第6题

分析：（1）小猫已经浇了5盆花，还剩4盆没浇，说明小猫一共要浇5+4=9（盆）花。

    （2）小狗一共要浇10盆花，剩4盆没浇，说明小狗已经浇了10-4=6（盆）花。

    （3）求小猫和小狗一共剩几盆花没浇，就是把小猫剩下的没浇的4盆花和小狗剩下的没浇的4盆花加起来，即一共剩4+4=8（盆）花。

解答：（1） 5 + 4 = 9 （盆）……（6分）

    （2）10 – 4 = 6（盆）…… （6分）     

    （3）4 + 4 = 8 （盆）…… （6分）