河北版●三年级语文（上册）

第1题

答案　他们每一次扬起手臂，就救起了一个小小的生命。散步的男人也有一颗善良的心，他被小男孩儿感动了，也加入到捡鱼扔鱼的行列中，此时，爱感染着爱，爱传递着爱，小男孩儿善良的行为得到了男人的认可，也感动了他。同时，也向我们昭示：要关爱幼小生命。

第2题

解析　复述是加深对课文内容的理解和培养学生口头表达能力时常用的一种方法。所谓复述就是在理解课文内容的基础上运用自己的语言，把课文内容叙述出来。复述课文时可以运用不同的方法，变换不同的角度，采用不同的人称。比如本课的主要人物是男人和小男孩儿，我们就可以分别以这两个人物的口吻来复述。复述过程中要学习本文对人物的刻画方法，学习通过对人物的神态、动作、心理等方面的描写，增强故事的可读性，提高复述的质量。复述时我们还可以有创造性地补充情节。课文中有很多情节是空白的，我们可以展开想象的翅膀，扩充空白情节。另外需要强调的是，复述时条理一定要清晰，一定要按照顺序讲清故事的起因、经过和结果。

第3题

答案　

我给小猫剪胡子

我七八岁的时候，妈妈带我去外婆家玩，外婆家有只叫“小白”的小花猫。我看它的胡子很长，就突发奇想：为什么不帮它把胡子剪掉呢？我右手拿着剪刀，左手抱着猫，小猫一点儿也不配合，动个不停。我只好对它说：“小白，你听话，把你的胡子剪掉，你就会更漂亮。”它好像听懂了我的话，老实了许多，我“刷刷刷”几下子，就把它的胡子剪掉了，小猫“喵喵”地叫了起来。妈妈听见了叫声忙跑过来，问我发生了什么事，我把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈听了笑着说：“傻孩子，你怎么能剪猫的胡子呢？猫的胡子是用来量老鼠洞穴的大小的。这下可好，小猫以后还怎么抓老鼠呢？”