一、练笔要求：
老珍珠鸟非常担心飞出笼子的小珍珠鸟，着急地呼唤：“孩子,这么晚了，还不回来!你知道妈妈有多么担心你吗？快飞回笼子里来吧！”小珍珠鸟却流连于和“我”相处，安慰老珍珠鸟说：“妈妈,您别担心……”请你接着往下写。
二、练笔指导：
1.借助原文。
遵循着原文的思路，对原文作延伸。写前，要做到熟读原文，文章情节烂熟于心，全文旨意透彻理解，文章的写作格调准确把握。
2.确定人称。
以小珍珠鸟的语气，用第一人称展开叙述，要赋予小珍珠鸟人的思维和语言特点。
3.重点突出。
语言描写要精炼简要，重点讲述小珍珠鸟由“怕”人到“信赖”人的心理变化过程。
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