语S版●一年级语文（上册）

第1题

朗读课文，用课文中的词语说一说，司马光是怎样救小朋友的。

(1)朗读课文。

解析　朗读这篇课文要抓住小朋友和司马光的不同表现。读第二自然段中的“一不小心，掉进大水缸里”时，语速要略快，读出吃惊的语气；“都慌了”“吓哭了”“叫着喊着”要读得稍重些，表现出紧张慌乱的场面，突出别的小朋友的表现。第四自然段中的“没有慌”“举起”“使劲砸”“砸破”这些表现司马光神态、动作的词语要读得有力些，突出司马光临危不惧、沉着机智的特点；“得救了”要读出喜悦之情。

答案　司马光/没有慌，他/举起一块石头，使劲砸/那口缸，几下子/就把缸∥砸破了。

(2)用课文中的词语说一说，司马光是怎样救小朋友的。

答案　司马光举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。

第2题

读一读，说一说。

解析　完成此题要认真分析例句。从例句中可以看出，这句话使用了“有的……有的……”。弄清例句后想一想：同学们在教室里学习，或在其他场所，大家分别在做什么事情？想好后，和你的小伙伴说一说。

答案　同学们在教室里学习，有的看书，有的写作业。

同学们在操场上玩耍，有的踢足球，有的打篮球。