河北版●四年级数学(下册)

专项全练全测 - 薄弱环节专项全练全测(二)图形与几何 统计与概率

第一题

1.A C 2.C 3.B 4.C 5.A

第二题

1.× 2.× 3.√ 4.×

第三题

1.左 右

2.(1)A C (2)A C (3)B C

第四题

分析:根据“从左面看到的图形是”可知,这个立体图形是由2层小正方体组成的。根据“从上面看到的图形是” 可知,这个立体图形的上层有2个小正方体或3个小正方体或4个小正方体,且最底层有4个小正方体,如下图。

解答:6个、7个或8个

第六题

1.42° 100° 2.28° 28°

第七题

2.电脑小组 书法小组

3.电脑小组 美术小组

第八题

1.7+7+3=17(厘米)

2.分析:根据“这个梯形下底的长度是上底的3倍”,可以把上底看作“1份数”,则下底是“3份数”。 根据“如果将上底延长10厘米,那么这个梯形就变成了一个平行四边形”可知,上底的长度+10厘米=下底的长度,即10厘米与(3-1)份数对应相等,可以求出“1份数”,也就是上底的长度,进而可求出下底的长度。

解答:上底=10÷(3-1)=5(厘米)

下底=5×3=15(厘米)

3.120°

 

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