1．中国古代教师的称谓很多，其中尊称有以下五种。
(1)“西席”的尊称。
汉明帝刘庄为太子时，拜桓荣为师，登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的太常府内，听桓荣讲经。汉代室内座次以靠西墙而坐，面向东方为尊。汉明帝给桓荣安排坐西南面东的坐席，表示对启蒙老师的尊敬，从此，“西席”便成了对教师的尊称。
(2)“师长”是古时候对教师的尊称之一。
(3)“山长”成为对教师的一种尊称。五代时，蒋维东隐居衡岳，以讲学为主，受业者众多，尊称蒋维东为“山长”。此后，山中书院中的主讲教师亦称为“山长”。
(4)“先生”原为古时对老教师的尊称。
(5)“老师”原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说字惊老师。”后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。
2．现代人对教师的称谓。
(1)老师——最广泛流行的敬称。
(2)园丁——最质朴无华的褒称。
(3)蜡烛——最温馨动人的称谓。
(4)春蚕——最真挚的称谓。
(5)春雨——最生动形象的默称。
(6)人梯——最高评价的专称。
(7)慈母——最真情感人的爱称。
(8)先生——最历史悠久的尊称。
(9)孺子牛——最具中国特色的喻称。
(10)人类灵魂工程师——最富哲理的称谓。
