范文一:游览海底世界

责任编辑:起点 发表时间:2014年03月24日 08:18 浏览次数:2637
No.A39040

烟波浩渺、白浪滔滔的海洋底下是一个怎样的世界?从小我就有这样的疑问,今天我异常激动,因为我正坐在超光子发射机上,准备游览海底,解开我内心的疑问。

机器人按下按钮,我便如一支离弦的箭一样射进了海底。我大声地喊道:“神奇的海底,我来了!”

海底是一个五光十色的世界,高贵的龙虾,舒展着长须,在水中婆娑起舞;狡猾的章鱼,抖动腕足,在水藻中躲躲闪闪,伺机攻击猎物;笨重的海龟,慢条斯理地在海中游来游去。美丽的珊瑚,有白的、黄的、红的、紫的、蓝的,五彩缤纷,有的像鹿角,有的像松柏,有的像菊花……千姿百态,把海底点缀得像一座大花园。珊瑚礁附近的鱼儿更美丽。鱼群披着五颜六色的鳞甲,在碧绿的海底闪耀着七彩光芒,穿梭往来,上下翻腾,变化出千百种花样,蔚为壮观。

“瞧!”导游小姐指着远方一片茂密的海藻丛说:“那是海底森林,有了这些海藻,就可以让海水变得像山泉一样清凉、可口。”听到这里,我不禁喝了一口海水,感觉到丝丝甜意,心想:海洋约占地球表面积的三分之二,有了这些水,地球上就再也不会为水的问题而发愁了。

我正兴致勃勃地游览着,突然,前方出现了几百条鲨鱼,它们向我游来,我惊慌失措地喊道:“啊!鲨鱼!赶紧跑啊!”导游小姐连忙拉住我说:“不用怕,鲨鱼已经被网拦起来了。”我看看四周,除了水,还是水,哪有什么网啊。导游小姐对我说:“其实所谓的网只是一种电磁圈,有了它,鲨鱼就只能在电磁圈以内的范围生活、玩耍。” “为什么要养这么多凶恶的鲨鱼呢?”“鲨鱼是人类治疗癌(ái)症的福星,科学家从鲨鱼身上提取一种物质,有了这种物质,癌症将从地球上消失。”“对人类的意义可真大啊!”我由衷(zhōng)地赞叹道。

一个像“海豚”样子的东西向我们驶来,导游小姐说:“那是海底交通艇,它的性能很好……”我不等导游小姐说完,就钻进了“海豚”的嘴里。这儿是海底牧场,那儿是海底油田……一路上,我尽情地游览着。突然,“海豚”不停地往上升,“停下来,快给我停下来!”任凭我怎样喊,“海豚”依然像着了魔似的往上升。这时,广播里响起了导游小姐的声音:“本次参观即将结束,请各位游客做好登陆准备。”

我恋恋不舍地离开了大海的怀抱,心想:等我长大后,一定要把大海改造得更好,我也要做一个征服大海的勇士!

整体赏析

在这篇科幻故事中,小作者坐着超光子发射机圆了儿时的梦想——游览海底世界。习作中无论是“海藻净化海水”,还是“电磁圈饲养鲨鱼”,都解决了人们现实生活中遇到的困难,幻想和科学技术紧密地结合在一起。虽然整个故事是虚拟的,但读起来感觉合情合理,使人对“海底世界”充满了憧憬。

亲,发现文中的错误不要不好意思告诉我们,纠错成功,你将获得50~200个金星币的奖励哦~ 我要纠错

声明:本内容为金星教育原创或整理,未经书面授权,禁止以任何方式转载,违者必究!

上一篇:
下一篇: 范文二:新型汽车的故事
返回〖单元习作与检测〗 返回〖网站首页〗 ${page.Title}的二维码

手机版

金星教育小学网手机版二维码