例1 说一说：生活中哪些物体的长度大约是1厘米，哪些物体的长度大约是1米呢？
【亲子问答】
【教子有方】
家长在指导的过程中，可以通过观察（电脑键盘的按键长度、花生米的长度）、比画（用拇指和食指比画、用手比量1米大约到身体的哪个位置）、比较（花生米和课桌进行比较）、测量（用尺子量身高、课桌）等多种形式帮助孩子建立厘米和米的长度表象，通过操作活动积累的经验逐渐培养估测意识。
【亲子活动】
摆花生米
1.孩子将花生米摆成一个长方形。
2.家长将花生米摆成一个圆形。
【操作指导】
1.孩子和家长分别用花生米摆出一个长方形和一个圆。
2.孩子和家长互相数一数摆出的图形所用的花生米的个数。
3.结合一粒花生米的长度约是1厘米，估算一下两个图形的周长。
本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。
