拼读音节
【亲子问答】
【亲子活动】
1．家长和孩子一起做“找朋友”的游戏。
游戏要求：(1)准备声母卡片；4张带有后鼻音韵母的卡片。(2)让孩子找找声母和哪几个后鼻音韵母能成为朋友，哪些不能成为朋友，并说出原因。
参考答案
(1)声母b、p、m、f不与ong相拼。(2)声母d、t绝不与en、in相拼，能和eng、ing相拼。(3)声母n与韵母eng相拼只有一个“能(néng)”字。(4)声母s与韵母eng相拼只有一个“僧(sēng)”字。
2．前后鼻音对对碰，家长孩子比一比看谁对的多。
寻找生活中的前后鼻音字，由单音节字开始对起，熟练后上升为双音节字。例如：门——梦，银——影，木盆——木棚，信服——幸福
【教子有方】
创编故事记忆字母
通过讲故事的方式也能极大地激活孩子的语言智慧，使其得到充分的发展。例如，在学“ying”这个整体认读音节时，可以设计富有童话色彩的故事，把带着四个声调的“ying”放在具体的故事情节中，给抽象的音节赋予了实在的意义，这样能引起孩子的注意力和学习兴趣。
本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。
