【理解难句】
“假如我有一枝马良的神笔”在文中出现了几次？每次分别写了什么愿望？
【家长指导】
“假如我有一枝马良的神笔”在文中出现了四次。第一个愿望是给小树画一个太阳，让它在冬天也不会寒冷。第二个愿望是给小鸟画许多谷粒，让小鸟在家里不会饿得哭泣。第三个愿望是帮助西西，让他能健康生活。第四个愿望中“……”表示内容的省略，给我们一个想象的空间。
【教子有方】
利用情境想象法理解句子
在理解难句的时候，家长可以引导孩子想象句子所描述的情境，通过情境想象的方式，帮助孩子更好地理解句子的含义以及文章的内容。如文中的最后一句“假如我有一枝马良的神笔……”给孩子一个想象的空间。想还会画什么，一定是美好的愿望，想好后再动手画一画，说一说。这就加深了对文章主题的理解。
本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。
