小学语文课本剧

在当下的小学语文教学中,课本剧专门为语文学习、校园活动以及少先队活动提供了丰富的内容。从每个年级的课本中选取最适合改编的篇目,改编成表演性强、可欣赏性强的课本剧,可以锻炼孩子的思维和表演能力,使孩子全面发展。

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《小壁虎借尾巴》课本剧

责任编辑:起点 发表时间:2013年08月15日 14:41 浏览次数:2519 内容转自:www.xxjxsj.cn
No.A7760

旁白:小壁虎在墙角捉蚊子。

小壁虎:“啊,这里的蚊子真多呀!让我美美地饱餐一顿吧!(大口大口地吃)“嗯,真香啊!”(很享受的样子)

旁白:正在这时,一条蛇咬住了他的尾巴。(蛇上场,咬住小壁虎的尾巴。)

小壁虎:“咦?是谁在咬我?救命啊!救命啊!”(用力挣扎,挣断尾巴逃走了。)

(蛇下场。)

旁白:小壁虎脱险了,但是它的尾巴却断了。

小壁虎(做哭的动作):“没有尾巴多难看哪!向谁去借一条尾巴呢?”(做四处张望的动作)

旁白:小壁虎爬呀爬,爬到小河边,他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。(小鱼上场。小壁虎做爬的动作。)

小鱼边游边唱:“鱼儿鱼儿鱼儿水中游,游来游去呀乐呀乐悠悠……”

小壁虎:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”

小鱼:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”(摆摆手,游下场。)

旁白:小壁虎爬呀爬,爬到大树上,他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。

黄牛上场。小壁虎做爬的动作。)

老黄牛唱:“老牛我正在树下吃草,讨厌的蝇子赶也赶不跑……”

小壁虎:“黄牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”

黄牛:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”(摆摆手,下场。)

旁白:小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。(小燕子上场,小壁虎做爬的动作。)

燕子(边做飞翔的动作边唱):“小燕子,穿花衣,飞来飞去多美丽……”

小壁虎:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”

燕子:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(摆摆手,下场。)

旁白:小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

妈妈:“孩子,怎么了?怎么哭得这么伤心?”(亲切地抚摸着小壁虎的头)

小壁虎:“妈妈,我的尾巴被蛇咬断了,我去和别人借,他们都不肯借给我。”(做哭的动作)

妈妈:“傻孩子,别哭了,你转过身子看看。”

(小壁虎转过身子一看,边拍手边跳。)“哦,太棒了!我长出一条新尾巴啦!”

妈妈:“孩子,妈妈告诉你,我们壁虎的尾巴断了是可以再生的。遇到危险,我们可以利用这一点逃生。”

小壁虎:“妈妈,我懂了,我们壁虎拥有神奇的尾巴,我太高兴了!”

(小壁虎与妈妈手拉手下场。)

 
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