第12课 姥姥的剪纸-课文练笔指导

《姥姥的剪纸》练笔指导

03-02 15:11金牛座3583

一、练笔要求

阔别家乡多年,虽然“我”一直有收到姥姥寄来的剪纸,可因学习、工作繁忙,我很少回去看望姥姥。这天,“我”又收到了姥姥寄来的窗花,见物思人,慈祥的姥姥仿佛又出现在“我”的眼前。作者有什么心里话想要对姥姥说呢?请以“姥姥,我想对您说……”为题,把作者的心里话写下来。

二、练笔指导

1.合理想象,描绘姥姥的剪纸。

通过课文的学习,我们已经了解到这剪纸是姥姥与“我”情感联结的桥梁。剪纸的内容,都是姥姥和“我”相处的点点滴滴。所以,在写自己想法之前,应当把这情感载体——剪纸的内容进行描绘,体会姥姥对“我”的感情。

2.倾吐真情,表达对姥姥的思念。

文中的“我”与姥姥有着浓得化不开的亲情。因此,要把“我”对姥姥的深情思念充分表现出来。

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