教科版●三年级科学（上册）

1.寻访小动物

P24 秋天，我们能在附近观察到哪些小动物？

秋天，我们在附近的树上及大树周围、草丛里、石块下，能发现蚂蚁、瓢虫、蝗虫、蜜蜂、蜘蛛等小动物。

P25 动动脑筋，我们能想出许多观察和调查的方法？

1.用简单的文字记录发现小动物的地点以及小动物的名称。

2.对不认识的小动物可以用简笔画或文字简单记录出它的体型特征，如大小、颜色，是否有触角、翅膀，有多少足等。

3.对不易接近的小动物，如小鸟、蝴蝶、苍蝇等，可以先离远点儿看，再慢慢接近一点儿看。

2.蜗牛（一）

P27 用放大镜观察蜗牛，我们看到了什么？

用放大镜观察蜗牛，我看到了它的身体包括壳、触角、眼、口、头、腹等部分，右边的蜗牛的螺线旋转方向是从里向外逆时针旋转，左边的蜗牛的螺线旋转方向是从里向外顺时针旋转，蜗牛的眼睛长在长触角上，蜗牛爬过的地方会留下黏液，等等。

P27 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有怎样的反应。

蜗牛会躲进壳里。

P28 蜗牛用身体的那一部分爬行？

蜗牛是用它的腹部爬行的。蜗牛的腹部就是蜗牛的足，这种足叫腹足。

3.蜗牛（二）

P29 我的蜗牛“睡觉”了，怎么让它醒过来？

蜗牛休眠时，会用黏液膜封住壳口，不再活动。为了“叫醒”蜗牛，并且不让它受到伤害，可以把它放入水中，因为蜗牛是用肺呼吸的，即使休眠了，它还在呼吸。把它放入水中，蜗牛的呼吸会受到阻碍，它就会“醒来”。

P29 轻轻地把蜗牛放在菜叶上，静静地观察它怎样吃食物。轻轻地把蜗牛放在其他食物上，观察它吃这些食物吗？

蜗牛用齿舌刮取食物；把蜗牛放到其他食物上，有的食物蜗牛会吃，有的不会吃。

P29 蜗牛长牙齿吗？

蜗牛虽然没有牙齿，却有一条锯齿般的舌头，上面有100多个齿舌，如同一把小锉刀，将叶子挫断，吞进肚子里。

P30 蜗牛选择什么样的食物？

因为蜗牛一般以植物的叶和嫩芽为食，所以它会选择白菜。

P30 蜗牛吃了食物之后，从什么地方排出粪便？它的粪便是什么样的？

蜗牛吃下去的食物是从排泄孔里排出来的，排泄孔是蜗牛皮肤上的一个小洞，用肉眼很难发现。排泄孔在蜗牛壳下面的皮肤上。蜗牛的粪便是细细的、黑黑的、长长的。

P30 蜗牛的呼吸孔在哪里？

用两个手指轻轻捏住蜗牛壳，当蜗牛的身体扭动时，就会看到壳上部有一个小孔，这就是蜗牛的呼吸孔。每隔10多秒钟，这个气孔会打开一个小洞，可以明显地看到蜗牛的呼吸。

P30 蜗牛会游泳吗？

蜗牛用呼吸孔呼吸，无法在水中呼吸，因此不会游泳。

4.蚯蚓

P31 蚯蚓的身体是怎样的？能找到蚯蚓的口、肛门、和环带吗？

蚯蚓的身体柔软、湿润、呈长条状。用放大镜观察蚯蚓，可以看到蚯蚓的刚毛和环节。蚯蚓身体中部的环状突起部分是环带，距离环带一端较近的是口，较远的一端肛门。

P31 观察蚯蚓怎样爬行。

蚯蚓靠环节间的伸缩爬行。

P31 用笔轻轻触碰蚯蚓的身体，观察它的反应。

用笔轻轻触碰蚯蚓的身体，身体中部会收缩。

P32 比较蜗牛和蚯蚓的相同和不同。

相同点：适应潮湿的环境，身体柔软，都会爬行，会排泄，对外界刺激能做出反应，会繁殖后代。

不同点：

（1）蚯蚓生活在地下，身体有环节，吃落叶等腐败性食物。爬行时是整体爬行，身体伸缩前进。

（2）蜗牛生活在地面上，有壳，有触角和眼睛，吃菜叶等食物。爬行时腹足如波浪般前进。

5.蚂蚁

P31 观察蚂蚁的活动也可以在课堂里进行。蚂蚁的身体这么小，还到处爬动，很难观察。怎样解决观察难题呢？

我们可以在一个浅盆子里装一点儿水，水中央放一个小瓶盖，让蚂蚁在瓶盖上爬。

6.金鱼

P36 金鱼的身体是怎样的？身上长着什么？它怎样运动？

金鱼的身体主要分为头、躯干、尾三部分，身上长着鳞片，用腮呼吸，用鱼鳍帮助游泳。

P37 鱼缸里有金鱼的粪便吗？它们的粪便是从哪里排出来的？是什么样的？

鱼缸里有金鱼的粪便；它们的粪便是从鱼下鳍后面的肛门排出的，一般都是颗粒状。

P38 金鱼不断地喝水，会胀破肚子吗？

不会，因为金鱼将水吸入口中，又通过鳃部排出。

P38 用滴管吸一些红色食用色素调制的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水，我们看到什么现象？这个现象说明了什么？

我们看到了红水从金鱼的嘴部进入后，从腮部流了出来。这个现象说明了金鱼的“喝水”不是真正的喝水，而是呼吸。

P38 比较蚂蚁和金鱼的相同和不同。

7.动物有哪些相同特点

P39 这些动物怎样运动？

蜗牛：用腹足爬行；蚯蚓：身体伸缩爬行；蚂蚁：用脚爬行；金鱼：用鳍游泳。

P39 这些动物遇到危险时会有哪些反应？

蜗牛：身体缩回壳中；蚯蚓：激烈地弹跳或是缩拢身体；蚂蚁：快速爬走；金鱼：快速游走。

P39 这些动物的食物有哪些？

蜗牛：菜叶等绿色植物；蚯蚓：泥土中的腐烂叶子和很小的生物；蚂蚁：白糖、面包屑等；金鱼：小米或是微小的生物。

P39 我们看到过这些动物生产后代吗？

这些小动物都是通过排卵来生产后代的。

P40 我们还知道哪些有趣的动物？

我们还知道有趣的小动物有蜻蜓、蝴蝶、猫、狗、长颈鹿、大象、河马等。

P40 世界上大约有一百五十多万种动物，动物有哪些相同的特点呢？

动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界的刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。

P40 动物、植物有相同的特点吗？

生活在一定的环境里，会生长发育，会繁殖后代。