一年级数学(上册) - 二 10以内数的认识
1.1~9 (1)1~5的认识
1.1 5 4 3 2
2.
3.
4.1 2 3 4 5
5.
6.3 4 1 2 5
1.1~9 (2)6~9的认识
1.8 9 7 6
2.(1)圈7 (2)圈9 (3)圈6 (4)圈8
3.(1)6 (2)2 (3)7 (4)6 (5)☆ (6)□
4.
5.(1)6 (2)8 (3)7 (4)7 5
2.> = < (1)同样多、多些、少些
1.
2.(1)(√) (2) (√)
(×) (×)
3.(1)○○○○○○ (2)△
4.( ○ )
( △ )
( )
5.能(√)
6.多 少
2.> = < (2)> = <
1.(1)少 1<4 1小于4 (2)多 5>3
5大于3 (3)同样多 2=2 2等于2
2.(1)< > (2)4<5 5>4
3.< = > < > < = >
4.1 2 3 4 5
5 4 3 2 1
5.3
6.(1)多 8 4 (2)少 4 5 (3)同样多 8 8
3.0
2.4 3 2 1 0
3.(1)0 2 4 (2)4 3 1 0
4.
5.(1)0 3 4 5 (2)0 2 (3)3 5 (4)0 1 (5)大 (6)0 1 2 3 4 5
6.(1)
(2)○○○ ○○ ○ 1
7.1
4.10
1.(1)10 (2)10 (3)10
2.0 3 4 5 8 9 10
3.10 9 7 4 3 2
4.
8 9 10
6.6块
5.顺 序 (1)几个和第几个
1.(1)5 (2)5
2. ○ □ △ △
3.(1)小兔 (2)5 (3)6 (4)6
4.(1)5 (2)2 1 (3)3 2
5.(1)6 (2)1 0 (3)5 2
6.(1)△△△△○□□
(2)5 3
(3)6 4
5.顺 序 (2)10以内数的顺序和位置
2.(1)3 4 6 7 9 (2)9 8 5 4 (3)6 10 (4)7 5
3.2 4 5 7 8
4.(2)9 8 7 6 5 4 3 2
6.2 3 4 1
7.第6