1 马 - 天马
字词积累练
一、línɡ pō yě dènɡ
二、1.据 铜 雕塑 2.燕 雀 3.兼 型 轰
三、①体态 ②神形 ③首 尾 ④中外 1.③ ④ 反义 左右逢源 2.(1)④ (2)②
四、到成功 万 奔腾 兵强 壮 伯乐相
语句应用练
五、1.它是结晶，是杰作。 2.工艺品是珍贵的。 3.艺术处理具有特色和风格。
阅读理解练
六、1.三年五载 载重 踏步 踏实 2.天马名称的由来 风神龙雀 飞行急速 3.B 4.“马踏飞燕”不符合实际，马足踏的是龙雀而不是燕子；“龙雀”的说法与古书的记载“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”相合；龙雀是“传说中的神鸟”，“是风神，飞行急速，马却踏着它，赛过它”，所以要用“天马”来称呼了。
【解析】1.辨析字音要结合每个读音的意义。“载”读ｚǎｉ时，表示“年” “记在书报上”，组词为“三年五载、记载”；读ｚàｉ时，表示“用交通工具装”“充满”“载……载……，用在动词前，表示两个动作同时进行”，组词为“运载、怨声载道、载歌载舞”。“踏”读ｔā时，表示“切实，不浮躁”，组词为“踏实”；读ｔà时，表示“踩”，组词为“踩踏、踏勘”。
2.选文介绍了天马的名称由“青铜奔马” “马踏飞燕”到“天马”的变换；龙雀是风神，速度自然极其快，天马踏在龙雀身上，更显示出天马疾行速度之快，文物之宝贵。
3.由于无法考证古书记录的准确性与真实性，所以用上“不敢肯定”“在当时”，能使表达更严谨、更准确。
4．经后来研究发现天马踏的不是飞燕，而是龙雀，龙雀的说法和史书记载吻合，而且天马踏着风神疾行，更是神奇、极速，所以用天马来称呼。
七、1.形容精神振奋，神采飞扬。 运动员们精神抖擞地走进赛场。 2.他笔下的马“一洗万古凡马空”，独有一种精神抖擞、豪气勃发的形象。 3.总 分 4.示例：《奔马图》象征着意气风发，大步向前、势不可挡的气势。
【解析】1.“精神抖擞”形容精神振奋，神采飞扬。在文中指的是徐悲鸿的马精神振奋，神采飞扬。而造句只要合乎情境即可。
2．选文开头便直言徐悲鸿笔下的马的特点，后面行文是从细节方面来展现马的“精神抖擞、豪气勃发”，所以只画“他笔下的马……精神抖擞、豪气勃发的形象”即可。
3．选文开头便直言徐悲鸿笔下的马的特点，后面行文是从细节方面来展现马的“精神抖擞、豪气勃发”，属于分说开头总起句，属于“总—分”结构。
4．《奔马图》中的马昂首阔步，向前奔腾，所以其象征意义可以是勇往直前、昂首阔步、势不可挡之意。只要是积极向上之意即可。
篇章感悟练
八、出土 特征 名称 地位 现实意义
表达交流练
九、示例：大家好，欢迎你们来到中国！我是你们此行的导游。首先我要向大家介绍一下我们中国的旅游图形标志。这是一匹奔跑中的天马，它取材于中国一件用青铜铸造的国宝，你看它体态轻盈，神形兼备。它造型独特，昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，脚下踏着的是风神龙雀。龙雀又是马的底座，既使凌空的天马能巧妙地保持平衡，又展现了它凌空飞行的瞬间，真是叫人叹服。