北京师大版●五年级语文（上册）

字词积累练

一、mǒ　chán　zhuānɡ　liàn

二、沫　抹　妆　壮　亦　迹

三、1.C　2.晴天　雨天

语句应用练

四、1.比喻　2.夸张　3.拟人、对偶　4.对偶

阅读理解练

五、(一)1.无情　有情　得同行　岭头便是　惜别　一夜声  2．唐　温庭筠　3.B　

4.当登上岭头，就要和溪水分头而行的时候，心中便不由自主地涌起依依惜别之情　5.这首诗表达了诗人对溪水的喜爱之情。

(二)1.水光　晴方好　山色　奇　欲把西湖比西子　淡妆浓抹总相宜　2.宋　苏轼　

3.若把西湖比作美女西施，无论淡妆还是浓抹，她总是那么美丽多姿　4.诗歌描写了晴日与雨天西湖的美景，表达了作者对西湖美景的喜爱和赞美之情。

【解析】(一) 3.“入山三日”即在山中行走了三天，用用时长突显路途远，也就是山之深。5.“似有情”一个“似”字便已将诗人对溪水喜爱的主观情感融入了景物之中，另外“同行”“惜别”“一夜声”将溪水写成一位挚友，难舍难分。全诗表达了诗人对溪水的喜爱之情和依依惜别之意。

(二)4.诗歌前两句的“潋滟”“晴方好”“空濛”“雨亦奇”描绘了西湖晴雨皆大美之景，已然流露出诗人对美景的喜爱之情，后两句将西湖比作美女西施，无论淡扫娥眉抑或浓妆艳抹都明艳动人，更表达对西湖美景深深的喜爱之情。

综合实践练

六、《忆江南》　江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？