北京师大版●六年级语文(上册)

六年级语文(上册) - 36 苍松怪石图题诗

第1题

解析 可以结合诗中表达的思想感情,理解松、竹、梅的形象及品格;还可以课后查阅资料增加对“岁寒三友”的理解。

答案 “竹”有气节,象征诗人“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概。“松”不畏风霜,生机勃勃,象征了诗人的铮铮铁骨。“梅”象征了诗人卓尔不群的气节和人品。

第2题

答案 《墨梅图》构图新奇、别致,一束梅花横贯画面,花朵淡墨轻染,照应诗中“淡墨痕”,花朵疏密相间,只在花蕊上加墨重点。长长的枝条舒展挺秀,极富神韵。整个画面虽无诗中所言“好颜色”,但“梅花”香气淡淡溢出。而且,画中题诗书法饱满苍劲,与诗意画意相融合,更添一奇。

《墨竹图题诗》中诗画共同表达着诗人的思想与气节,诗与画为一个整体。本文的图,竹子竹干很细,但细中有强;竹叶着色不多,却浓淡疏密有致,青翠欲滴,鲜活之气跃然纸上,并且全用水墨,更显其傲骨,与众不同。文中“衙斋卧听萧萧竹”写的是一个凄风冷雨之夜,但“竹”却傲然挺立,丝毫无风吹雨打之态,更让人对竹充满敬佩之意,对诗人充满仰慕之情。

《苍松怪石图题诗》的画中怪石耸立,为苍松设置了一个极其恶劣的生存背景,两者互为映衬,更显其“苍、怪”。苍松挺劲,饱经风霜,与诗中“千年”呼应;苍松生机勃勃与“秀色无等伦”照应。其实,画中的两个意象,都极好地诠释了诗画家的品格:铁骨铮铮,耿直廉洁。

 

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