北京师大版●五年级语文(上册)

单元全练全测 - 第四单元全练全测

第一题

脸谱 偷盗 糊涂 昼夜 翠鸟 荣耀

第二题

1.B 2.A

第三题

1.寂寞 2.寂静 3.奇迹 4.奇异

第四题

1.只有 才 2.既 又 3.因为 所以 4.即使 也

第五题

鱼 痕 清泉 流 江上 杏花春雨

第六题

1.xiǎng jiá suō chè 2.过渡句,起承上启下的作用。这句话承接了上文作者喜欢自然界所有的花儿,启出了下文绽放在人们脸上的花儿。 3.示例:我喜欢雪,无论是初冬零零星星的小雪花,还是深冬季节里洋洋洒洒的鹅毛大雪。每当雪花从遥远的天际飘落的时候,我都会跑到院子里去迎接。我伸出手,让它静静地在我的手心躺一会,再将我的耳朵凑近它,听它给我讲遥远天边的故事……

【解析】1.注意区分规范读音和日常口语读音。“享”只有一个读音xiǎng,生活中常有人把它读错,所以注意区分;“颊”字属于形声字,其中“夹”是这个字的声旁,所以读音是jiá,“缩”只有一个读音suō,生活中常有人把它读错,所以注意区分;“澈”字是翘舌音。

2.过渡句指的是在文章中两个内容的衔接处出现,起到承上启下作用的句子。它能承接或总结上文的内容,同时提示或引领下文的内容。选文第1自然段写的是“我”喜欢的大自然中的花儿,第2自然段写的是“我”喜欢人们的笑脸,这句话就出现在第1、2自然段的衔接处,恰好地承接上文、引出下文。

3.这是一道主观题,把自己喜爱的生活中的事物进行书面表达,写出自己喜欢的事物是什么,喜欢它的原因即可。续写要观察原文的写作特点。选文各个自然段都运用了“总—分”的结构,先说明喜欢的是什么,再写喜欢它的原因。所以续写的时候也要遵循这样的结构。

第七题

1.紧张 真实 2.(1)B (2)比喻 排比  3.清爽、热情、真诚,有着高洁与潇洒的神韵。 4.在这自然、爽快的季节里,容不下猜疑和做作。 5.高洁与潇洒。 6.啊,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

【解析】1.反义词就是意思相反的词。在文中“从容”指的是“不慌不忙;镇静;沉着”,所以反义词应是“紧张、慌乱”等;“虚伪”指的是“不真实;不实在;作假”,所以反义词应是“真实、实在”等。

2.短文第2自然段用秋之从容飘逸和春、夏、冬进行对比来突出作者对秋的喜爱之情。将秋比作骏马、将军、流星,形象地表达了秋的洒脱,连用三个“犹如”组成排比句式,使得表达更有气势。

3.短文最后一个自然段是对全文的总结,在此段中可以概括出关键信息“清爽、热情、真诚、高洁、潇洒”。

4.本题考查的是陈述句和反问句的句式互换。反问变陈述的规律是先去掉“怎么、难道……吗?”等疑问词和问号,然后加入否定词,就变成了“在这自然、爽快的季节里,容不下猜疑和做作”。

5.短文最后一个自然段第一句话就给出答案。

6.短文最后一句话是全文的中心句,它既点明了中心“我欣赏、赞美、喜爱秋天”,又总结了秋的神韵“高洁、潇洒”。

第八题

【写作指导】仿照《我喜欢》写自己喜欢的生活中的美好事物。中心要明确,或说明道理,或抒发情感。选材内容可以是自然景象、季节、某件事、某些人、某些活动等,可以开头写自己喜欢的自然之景,然后写喜欢的生活事物,最后抒发情感。行文过程中可以适当运用联想和想象。

范文

我喜欢

我喜欢春天,万物苏醒,一切都显得那么生机勃勃。小草一下子铺满原野,给原野穿上绿色的新装。小小的迎春花,它不畏严寒,以顽强的意志泛绿、吐蕾、开花,是它第一个报告春天的来临给大地增添了金色的光彩。

我喜欢夏天里的苍翠树木,好像给马路戴上了一顶顶碧绿的“皇冠”,使人们感到惬意、凉爽。夏天里还有一个好地方——荷塘,走近一点,一股芳香即刻随着凉爽的轻风沁入我的心扉。那碧玉托盘似的大荷叶上,滚动着一颗颗晶莹的“珍珠”,那白里透红的荷花,在微风中摇曳,显得娇嫩、美丽。我呆呆地看着,如痴如醉。仿佛置身于仙境。

我喜欢多彩的秋天,巨大的枫林像一个盛装颜料的调色盘,将斑斓炫目的色彩一下子端到面前,大红、深红、淡红、橘黄、土黄、紫色……应有尽有,目不暇接。再看那些艳丽的菊花,有的舒展、有的挺拔、有的大方、有的高雅,红的似火、黄的若金、白的像雪、粉的如霞……

我还喜欢冬天的白雪,它像烟一样轻,像银一样白,像玉一样润。它亲吻着大地,轻轻地落在红梅的花瓣上,可梅花一点也不畏惧冬的严寒,依旧怒放,吐出阵阵清香。

我喜欢缤纷的四季,而且深深地喜欢能在这多姿的四季里生活!

 

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