五年级语文（上册） - 22 四时的情趣
第1题
解析 朗读本文时要注意把握语速的急缓、语调的高低、声音的强弱。尽量采用舒缓的、略带轻快的语调，在读中想象作者所描绘的画面之美，更好地表现文章的情趣，传达文字本身的美感。
答案
第2题
(1)课文中的“四时”分别指什么？请结合具体语句说说“四时”的情趣有什么不同。
答案 “四时”指的是春、夏、秋、冬四个季节。四时的情趣是不同的。如，时间不同，分别是“破晓”“夜里”“傍晚”“早晨”。其间的景致也不同：春是“紫云飘横”，夏是“萤火虫微光点点”，秋是“乌鸦归巢，大雁飞去”，冬是“很有点冬天的模样”，其中的感受也随之不同。
(2)结合每个自然段开头的一句，体会课文的表达顺序。
答案 从每个自然段的第一句话可以看出，课文是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来写的。如，春天是破晓的时候最好，夏天是夜里最好，秋天是傍晚最好，冬天是早晨最好。
第3题
解析 仔细观察和想象自己生活中的四季是怎样的，从自己的视角和感受出发，写出家乡四季美妙的景致。写时，一定要表达出自己的真实感受。
答案 夏天是早晨最好。微风拂面，去跑步、打球，都很有趣。冬天是下雪最好。万里河山，银装素裹，打雪仗、堆雪人，好玩极了。
欢欢：我最喜欢春天的早晨。杨柳枝条刚刚冒出了芽，小草刚露出柔嫩的身躯，那淡淡的春意令我欣喜。
美美：我喜欢秋天的中午。每天中午休息时，我会在操场上找一块地方坐下来，望着湛蓝高远的天空，我的心也随之越飞越远。我特别享受那份自由的冥想和放飞心灵的感觉。
第4题
解析 读这几个词语时，要注意“横”读hénɡ；“巢”读cháo，不读cáo。写时，注意“辉”的左部“光”最后一笔变成竖提；“煌”的左部最后一笔是点，不是捺；“巢”要注意上部的写法。