苏教版●三年级语文（上册）

第1题

朗读课文，背诵《九月九日忆山东兄弟》。

(1)朗读课文。

解析　本文采用“文包诗”的形式，使一股浓浓的亲情溢于字里行间。朗读基调是深情怀念的，语气是深沉婉约的，语调是舒缓的。第1、2自然段，朗读时，应抓住“离开”“来到”“两年了”等词语，体会诗人寂寞的心境；通过“重阳节又到了”“扶老携幼”“兴高采烈”“更加”等词语，读出欢乐的语气，同时也带有思念的语气。第3自然段，体会诗人激动而复杂的感情，语气有激动、有遗憾、有思念、有神往。最后一个自然段的古诗要吟出音韵美，注意停顿，把握节奏。

答案　

(2)背诵《九月九日忆山东兄弟》。

解析　这首诗重在抒情，同学们要在理解诗句并熟读的基础上练习背诵。

第3题

读一读，再抄写。

解析　读时注意，“天各一方”的“一”应变调读yì，不能读yī；“一年一度”中前一个“一”应读yì，后一个“一”应读yí。抄写时应注意，“重”字的第一笔是撇，不是横。

答案

第4题

结合课文内容说说“每逢佳节倍思亲”这句诗的意思。

解析　先熟读课文，了解课文内容，然后理解诗句，既要理解字面意思，又要联系背景发挥想象，不能仅仅停留在字面上。

答案　每逢佳节，更加思念家中亲人。