西南师大版●六年级语文(上册)

六年级语文(上册) - 3 七月上天山

第1题

解析 这是一篇文质兼美的文章,朗读时的总体基调是清新明快的,语速宜用中速,但要根据景象的变化来把握节奏的起伏变化。

答案 这/密密层层/成丈高的野花,朵儿∥赛过八寸的/玛瑙盘,瓣儿∥赛过↗巴掌大。马∥走在花海中,显得↗/格外矫健,人∥浮在花海上,也显得↗/格外精神。在马上/你用不着离鞍,只要一伸手/就可以捧到满怀的⌒大鲜花。

第2题

沿着“进入天山……往里走……再往里走”的路线,你看到了哪些景象?这些景象给你什么样的感受?把你的体会批在旁边。

解析 “进入天山……往里走……再往里走”的路线,实际上是课文第二至四自然段的开头语。默读这三个自然段,概括它们都写了什么,给了自己怎样的感受。写体会时,语言要精练。

答案 (1)进入天山时,欣赏到神奇的雪山;往里走,领略森林的幽深;再往里走,满眼烂漫的花海。(2)雪峰高大而又色彩淡雅,雪水晶莹而又充满动态美。雪峰下翠绿的原始森林茂密、寂静、幽深。花海广阔无边、高大茂密、五彩缤纷。

第3题

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

解析 要想找到课文里的段落,首先要理解“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意思。这两句诗出自王籍的《入若耶溪》,描写的是一种静的景象,蝉越叫越显得树林寂静,鸟越叫越显得山幽静。按照这个意思,看一看哪一段描写的景象与诗句所表达的意境相似。

答案 课文第三自然段中有这样的描写:“马蹄溅起漫流在岩石上的水声”和“偶尔能听到远处的几声鸟鸣”,从侧面衬托森林的“寂静”,和“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”所表达的意境相似。

 

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