西南师大版●六年级语文(上册)

六年级语文(上册) - 10 “妙极了”与“糟透了”

第1题

(1)朗读课文。

解析 本文饱含着父母对儿子深深的爱、浓浓的情。文中的对话很多,这些对话简洁明快,有鲜明的个性色彩。朗读时,要体现出不同人物的不同特点。

答案 “妙极了”↘“糟透了”,这似乎↗完全对立↘又相辅相成的/话语,一直伴随着我/在人生的道路上/跋涉。它们/就像两股方向相反的风,我得竭尽全力/在这两股强风中/⌒驾稳我的船帆。

(2)说说这篇课文的主要内容。

答案 8岁时,“我”写下了平生的第一首诗,妈妈的评价是“妙极了”,爸爸的评价是“糟透了”。妈妈的评价让“我”非常骄傲,而爸爸的评价却让“我”难过得哭了起来。成年后,“我”成为一个作家,终于体会到了父母的不同评价对“我”的成长所起的重要作用。

第2题

(1)对儿子的第一首诗,妈妈和爸爸的评价为什么截然相反?

答案 妈妈的“不吝赞扬”是为了精心呵护“我”的自信心,而爸爸的“直言不讳”是对“我”的严格要求。这两种截然不同的评价教会了“我”如何面对各种各样的“肯定”与“否定”,其中所蕴含的共同点,那就是爱。妈妈和爸爸的不同评价对“我”的成长都是必要的,对“我”的影响都是巨大的。

(2)你从中体会到什么?

答案 ①我们在成长的过程中,需要热情的鼓励,那会让我们充满自信;当然我们也需要严厉的批评,那样可以防止我们骄傲自满。②爱,是人类最珍贵的情感,特别是父母的爱,对孩子来说更是一笔巨大的精神财富。有了它,我们才能驾稳生活的小船,驶向成功的彼岸。

第3题

(1)我感到庆幸——在我成长的过程中,既有不吝赞扬、精心呵护我自信心的母亲,又有直言不讳、严格要求我的父亲,是他们教会了我如何面对各种各样的“肯定”与“否定”。

(2)首先我得不惧怕批评,不管这些否定意见来自何方,也不管这些“宣判”多么令人心碎,我绝不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气;而另一方面,我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉!

答案 (1)“我”体会到儿时的幸运:一是因为“我”有一个常常鼓励“我”、赞扬“我”的母亲,她给了“我”力量和自信;二是因为“我”还有一个严厉的父亲,他的批评和教育,使“我”能正确地认识到自己的不足,并获得更大的进步。(2)“我”学会了正确对待生活中的“批评”与“赞扬”。在面对批评时,仍然要勇往直前;在受到赞扬时,绝不能骄傲自满。

选做题 生活中,你一定也遇到过表扬或批评,你当时是怎样想的?现在又是怎样想的?可以和同学交流。

答案 我是一个自尊心很强的孩子,用妈妈的话说就是只能听好话,不能接受批评。如果有谁批评了我,我就会大哭,有时甚至不吃饭。这不是表示抗议,是我的自尊心使我受不了。学习了这篇课文,我懂得了“赞扬”和“批评”在我们成长过程中同样重要,它们相辅相成,给我们信心,避免我们骄傲自满。以后我一定会坦然地面对生活,正确对待表扬和批评。

 

教材习题答案