西南师大版●六年级语文(上册)

六年级语文(上册) - 23 沙漠玫瑰

第1题

答案 沙漠玫瑰虽然生长在恶劣的环境中,而且貌不惊人,但是它有着顽强的生命力。它在缺少水分时就干枯,待到水分充足时,还能复活。

第2题

答案 把沙漠玫瑰放进一个大玻璃碗里浸泡。第一天,它没有动静,还是一把枯草;第二天,有一点绿的感觉了,它已经有了一个中心,并且从里向外逐渐舒展;第三天,散发出潮湿青苔的气味,渐渐看出了它真有玫瑰形的图案,这时的沙漠玫瑰已经实实在在是绿色的了;此后它核心的绿意不断向外扩展。直到第八天,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。

第3题

(1)于是,它就等待,等待那极其难得的降雨。终于等到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展现到极致。

(2)我们欣赏它,是因为知道它的起点在哪里;我们赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命!

答案 (1)这两句话是作者联系沙漠玫瑰的生命的历程,谈沙漠玫瑰顽强的生命力。当我们把它的生命现象的发生、发展过程结合起来看,就会发现:当沙漠玫瑰积蓄它的生命,等待一场雨水的时候,它是顽强的;当它等到雨水,展示自己生命活力的时候,它是美的。

(2)这句话揭示了文章的主题,指出“我们”欣赏、赞美沙漠玫瑰,是因为“我们”知道它生命的过程,知道它生长于恶劣的环境,却有着极其顽强的生命力,是出于对它生命的倔强的敬佩。

 

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