西南师大版●六年级语文(上册)

六年级语文(上册) - 25 看 戏

第1题

解析 本篇文章朗读的基调应以高亢为主。语速、语调要随着场面的变化而变化。

答案 他们的思想感情/和舞台上女主角的思想感情/交融⌒在一起↘。随着剧情的发

展↗,女主角的歌舞/渐渐进入⌒高潮。观众的情感也/渐渐进入⌒高潮。⌒潮在涨,没有谁能控制住它。⌒这个一度平静下来的人海/又忽然膨胀起来。

第2题

答案 如,描写“人海”的语句:“他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面,像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。”这两句话说明虽然剧场内有这么多人,又这么闷热,却这么安静,这可以看出人们是多么期待演出开始,他们努力控制着自己的激情。再如,描写“艺术家的表演”的语句:“歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的‘水袖’中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。”这句话从听者的角度表现了艺术家技艺的高超。

第3题

(1)联系课文内容理解下列词语。

答案 〔轻盈〕形容身材苗条,动作轻快。〔矫健〕强壮有力。〔圆润〕饱满而润泽。〔颤动〕短促而频繁地振动。〔柔和〕温和而不强烈。〔铿锵〕形容声音响亮有力。〔优雅〕优美高雅。〔婀娜〕轻盈柔美。

(2)体会这些词语在表现梅兰芳精湛演技上的作用。

答案 这些词语在表现梅兰芳精湛演技上起到了十分重要的作用,惟妙惟肖地写出了梅兰芳表演时的声音、动作。“轻盈”“矫健”说明梅兰芳出场时的动作轻快稳重;“圆润”“颤动”表现出梅兰芳的声音饱满清脆;“柔和”“铿锵”则表现出梅兰芳的歌声柔中有刚,刚柔相济;“优雅”“婀娜”表现出穆桂英美妙的身段。

(3)自选两个词语写一句话。

答案 运动员迈着轻盈、矫健的步伐向我们走来。

 

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