河北版●三年级语文（上册）

第1题

解析　诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，你眼中的诸葛亮是什么样子的？通过本文的学习，联系你以往在书中或影视作品中看到的诸葛亮的形象谈谈体会。建议从以下几个方面入手：(1)细细品读课文中描写诸葛亮语言、动作的重点词语和关键句子谈体会。(2)结合《三国演义》中能表现诸葛亮特点的事例来谈体会。(3)和同学合作，编排课本剧《空城计》，通过表演表现出你心目中的诸葛亮的形象，编演课本剧前要认真研读课文，明确主题。然后按照每个人的兴趣、爱好分组，每组推选出一名小导演。小组分好后，大家要分工合作，设计背景、安排人物、构思情节、提炼台词、设计动作、配置音乐、设计道具等。值得注意的是：课本剧的编写是一种创造性的活动，不仅要忠于原文的主题，还要推陈出新，将原文进行改编，大家共同研究确定。剧本编好后，应确定演员角色，有条件的应该进行彩排。表演的时候，要全身心投入到自己承担的角色中去，加入合理的表情、动作，把人物演活。

答案　(1)通过品析课文中描写诸葛亮语言和动作的句子，我认为诸葛亮是一个处变不惊、足智多谋的军事家。(2)利用课余时间，我阅读了少年版的《三国演义》，通过读“草船借箭”“火烧赤壁”“六出祁(qí)山”“七擒(qín)孟获”等故事，我觉得诸葛亮是一个有超人胆识和杰出军事才能的英雄。他足智多谋，上知天文，下知地理，善于分析敌人的弱点，用巧妙的计谋对付敌人，真是“运筹(chóu)帷(wéi)幄(wò)之中，决胜千里之外”。