语S版●五年级语文（上册）

第1题

(1)朗读课文。

解析　三首古诗的朗读基调都是热情与赞颂的。《望天门山》形象生动地描绘了天门山的壮丽景象，要读出激情奔放的感觉来，充分展现诗人那广阔的胸襟和热情豪放的性格，语调慷慨激昂。《山行》表达了诗人对深秋枫林美景的喜爱之情，朗读时，语气舒展亲切，语调清新上扬，充分表现出赞美之情。《暮江吟》字里行间充溢着诗人热爱大自然的美丽景色，热爱大好秋色的喜悦之情，朗读时，语气是温和亲切的，语调轻柔舒展。朗读古诗速度要放慢，注意节奏，如“天门/中断//楚江开”。

答案

(2)背诵并默写课文。

解析　背诵时，先反复朗读，抓住诗句中的重点词语，理解诗句的大概意思，并想象诗句所描绘的画面，然后逐句背诵古诗。例如，背诵《望天门山》时，可以抓住“断、开、回、出、来”想象江流回旋、湍急、浩荡的气势，再结合诗句进行背诵；背诵《山行》时，抓住“寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶”这几种事物，把握作者行进中看到的秋景图，结合“上、生、停车”这些动态描写，理解作者的情感，将诗句背诵下来。

默写时，应充分理解诗句的含义，在反复朗读、背诵的基础上进行。可以先试着默写，找出易忘、易错的地方，然后强化记忆。

第2题

答案　（1）回：回旋，指江水的流向在这里有一个转折。浩荡的楚江冲破天门山奔腾而去，东流的碧绿的江水，经过两山之间狭窄的通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。

（2）坐：因为，由于。于：比。停下车来是因为喜爱这傍晚的枫林美景，被秋霜打过的枫叶，比二月里盛开的鲜花还要红艳。

（3）可怜：可爱。九月初三的夜晚，多么叫人喜爱呀!那露珠如珍珠一样明亮，月亮像弯弓一样挂在天空。