CCD版●二年级语文（上册）

第1题

朗读课文。

解析　本文对话比较多，适合进行分角色朗读，在朗读的过程中要仔细琢磨、体会“我”和售货员叔叔的语气。“我”的话要读得轻一些，售货员的话要读得亲切、温和，后面的话要读得充满真诚的赞赏之情。

答案　叔叔/着把东西/装好↗，叫收钱的那位姐姐/在收款机里/出了价钱↘。他又着/对我说↗：“这么/就能妈妈做事，是/孩子↘。”

第2题

读一读。

解析　读的时候要注意“超、助、橙、汁”都是翘舌音。在读“念念不忘”“千姿百态”“货真价实”“无价之宝”的时候，要读得抑扬顿挫，体会它们所表达的意思，并积累词语。至于本题中的其他词语，我们还可以找到这几个词语在课文中所在的句子读一读。读后，我们能够在课文中感悟词语的意思，这样有助于更好地理解和运用词语。

答案　

〔紧急〕必须立即采取行动、不容许拖延的。例句：情况紧急，我们必须马上去医院。〔念念不忘〕形容牢记于心，时刻不忘。例句：他所念念不忘的是祖国的命运和民族的前途。〔无价之宝〕无法估价的宝物。指极珍贵的东西。例句：和氏璧是一件无价之宝。〔千姿百态〕形容姿态多种多样。例句：公园里的菊花五颜六色，千姿百态。

第3题

写一写。

解析　这道题让我们根据例子，找出规律，进行拓展识字。我们要先读一读字根；然后根据以往的识字经验和生活经验来填写，同时可以开展识字比赛，看谁写得又多又好。

答案　良——(浪)(狼)　采——(彩)(踩)　白——(怕)(伯)　主——(柱)(住)