苏教版●五年级语文(上册)

五年级语文(上册) - 6 变色龙

第2题

解析 读这些词语,要注意“名副其实”的“其”读qí,不读qī;“凶相毕露”的“露”是个多音字,在这个词语中读lù,“露怯”“露马脚”的“露”读lòu。写“距”时,注意左右基本等宽,而“副、判”则左宽右窄。

答案

第3题

(1)我们发现变色龙。

(2)我们端详变色龙。

(3)我们放回变色龙。

解析 这篇课文是按“发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙”的顺序进行叙述的。在弄清每个自然段的意思之后,主要浏览课文中的相关语句,比如第九自然段的“我细细端详着”,第十六自然段的“于是我们将它放回了原始森林”,这样的句子都可以成为段落划分的重要依据。而相关段落,如第十五自然段“变色龙,果然名副其实”,要根据它与上下部分的联系情况来确定属于哪一部分。

答案 第一部分(1~8段):写“我们”发现变色龙。

第二部分(9~15段):写“我们”端详变色龙。

第三部分(16段):写“我们”放回变色龙。

第4题

答案 文章的第二部分把“我们”端详变色龙的内容写得生动、有趣,给我留下了深刻的印象。例如,写变色龙眼睛的特点时,是这样写的:“它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。”课文接着写“我们”目睹了变色龙准确而迅速地捕获食物的经过,这些都是特别有趣的。我读到这里,觉得特别有意思。

 

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