五年级语文（上册） - 10 晏子使楚
第1题
先讨论怎样读出人物的不同语气，再分角色朗读课文。
解析 本文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。朗读基调是对晏子凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术的赞叹。本文适合分角色朗读，重点朗读晏子和楚王三次斗智的部分，要读出楚王的骄横、傲慢、阴险和在失败面前窘迫的语气；而晏子的语气或义正词严，或嘲弄戏耍，或诙谐反问，语气要富有变化。
答案
楚王知道晏子身材
，就叫人在城门旁边/开了一个五尺来高的
。晏子来到楚国，楚王叫人把
关了，让晏子/从这个进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个
， 不是城门。只有访问
，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们
去问个明白，楚国/
是个什么样的国家？”
第2题
晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？把晏子说的话多读几遍，体会他每次说的话妙在哪儿。
(1)晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？
答案 楚王三次想侮辱晏子。第一次楚王命人关城门，开狗洞。晏子说：“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。”第二次楚王讥笑齐国没有人，晏子说首都临淄住满了人：举袖一片云，甩汗一阵雨……面对楚王的再次质问，他说上等人访问上等的国家，下等人访问下等的国家，他最不中用，所以派到这儿来了。第三次楚王用盗贼来嘲笑齐国人，晏子以柑橘打比方，说明人在齐国好好劳动，一到楚国便做贼，也许是两国水土不同的缘故。
(2)把晏子说的话多读几遍，体会他每次说的话妙在哪儿。
答案 第一次，晏子的回答以楚王之法反击楚王。他的话妙在使楚王没有任何选择地打开城门。“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。”楚王要承认自己的国家是狗国，那他就钻狗洞。否则，就应打开城门。第二次，晏子将计就计，顺水推舟，顺着楚王的逻辑说下来。先贬低自己，再贬低楚国。“我最不中用，所以派到这儿来了”隐含着的意思是：如果楚王认为“我”无能，就说明楚国是下等国家。这精妙的回答让楚王“哑巴吃黄连”。第三次晏子举了个楚国上下都熟知的例子，说明淮南的柑橘到了淮北就变成枳，是两地水土不同的缘故；同样的道理，齐国人在齐国能好好劳动，到楚国却当盗贼，是两国水土不同的缘故。这回答的妙处在于不但形象、生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬了楚王：楚王治国无方，致使在齐国安居乐业的人到楚国便成了盗贼，让楚王搬起石头砸自己的脚。
第3题
你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。
答案 晏子是一个能言善辩、有胆有识的人，面对侮辱不急不躁，以巧妙的方式和惊人的智慧予以反击，是个不可多得的人才。具体看，前两次楚王针对晏子身体上的缺陷，对晏子进行嘲弄。面对这种盛气凌人的侮辱，晏子正气凛然，沉着冷静，机智反击。后一次楚王直指齐国，晏子镇定自若，巧妙比喻，又使楚王自取其辱。
第4题
文章的开头、中间、结尾有什么联系？
答案 文章按事情的发展顺序来写，开头写楚王仗着国势强盛想侮辱晏子，显显楚国的威风，这是故事的起因；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，这中间部分是故事的经过；结尾写楚王不敢不尊重晏子了，这是故事的结果。思路清晰，行文紧凑，首尾呼应，结构严谨。