积累与运用(五)

五年级语文（上册） - 积累与运用(五)

温故知新

解析　一般来说，破折号有以下几种用法：第一，用于行文中解释说明的部分；第二，用于话题突然转变；第三，用于声音延长的拟声词后面；第四，用于事项列举分承的各项之前。此外，破折号还可以表示揭示下文、总结上文；表示起止；表示引文的出处等。同学们可以对照破折号的用法来读上面的三句话。

我们可以对照上面列举的破折号的用法来看下面的句子：

1．河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑“唰——”扑上来，“哗——”退回去。(表示声音延长)

2．正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是要打海鸥的。(表示解释说明)

3．今天下雨，不能出去了——庄稼这一下可好了。(表示意思转折，话题转变)

语海拾贝

解析　很多同学喜欢抄一些名言警句放在自己的书桌上、铅笔盒里，用来鞭策自己。我们把这些名言警句叫做“座右铭”。现在，“座右铭”的内容不仅仅是可以借鉴的往事，形式也不仅仅限于放在座位的右边了。

答案　“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句话的意思是不为富贵所诱惑，不为贫贱所动摇，不为武力所屈服。

“义之所在，身虽死，无憾悔。”这句话的意思是只要是大义所在，虽然牺牲生命也无所懊(ào)悔。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这句话的意思是莲花出自淤泥而不沾染污秽，经过清水的洗涤，显得纯净而不妖媚。

“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话的意思是一个人不应该有自高自大的作风，应该有坚强不屈的性格。

★下面向同学们推荐几条关于珍惜时间的名言：

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

互动平台

解析　抓住人物的语言和动作来体会人物的情感是我们应该掌握的阅读能力。首先，同学们要熟读课文，找出描写人物动作、语言的句子；然后，仔细体会这些句子中的动作、语言描写，体会这些句子所反映的人物的心理；最后，把你体会到的与同学们交流。

答案　1.“海娃回头就跑，他拢住羊群，使劲甩着羊鞭，恨不得飞起来。”这处动作描写反映了海娃恨不得马上摆脱敌人的迫切心情。

2．“等到海娃睁开眼睛，他看见蹲在他身边的正是张连长，连忙说：‘鸡毛信……信……’”这处语言描写生动地反映了海娃始终把鸡毛信的安危挂在心上。

口语交际

范例

孝敬父母是中华民族的传统美德，而在这文明的社会里，许多新一代的少年儿童似乎把这些淡忘、忽视了。劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当做仆人呼来唤去。父母为了我们时刻操劳：他们是我们的启蒙老师，他们是我们的避风港，他们是为我们遮风避雨的大翅膀。他们对我们的教育和爱护让我们有什么理由不去爱他们，不去尊重、孝敬他们呢？

以前的我也许从未体贴过父母，也许从未理解过父母。但是现在，我改变了，我不再那样撒娇，哭哭闹闹。因为我知道那是幼稚的表现。我已经长大了，又怎能耍小孩子脾气？我学会了孝敬父母，体贴他们，理解他们。傍晚，爸爸妈妈忙碌一天后回到家，我会为妈妈捶背，为爸爸按摩，消除他们的疲惫；在炎热的夏天，我为备课的妈妈送上一杯冰凉的果汁，让她提提神；在闷热的夜晚，我为沉浸在工作中的爸爸端一杯绿茶，让他消消暑；星期天，为减轻妈妈的负担，我争着做家务；早晨早早起床，为爸爸妈妈做早餐，让他们有更充裕的时间休息；中午，我不催促疲劳中的妈妈立即做饭，我也不对她大声吼叫……

同学们，也许你们认为我的所作所为微不足道，但是，重要的是我正在学习如何孝敬

父母。

习作百花园

范文

雨中情

放学的铃声刚刚响过，同学们便像小燕子似的飞出了校园，走在回家的路上。

夏天就是雨多。刚才还是晴空万里，可转眼间，不知从哪儿飞来一片云，雷声过后，就下起了瓢泼大雨。同学们都躲进路边的食杂店里避雨。我也随着拥挤的人群跑进了食杂店。

透过玻璃窗向外望去，雨下得可真大啊！整个天地之间白茫茫的一片。豆大的雨点从天而降，就像是无比宽大的珠帘。雨点打在路面上，溅起一朵朵水花。转眼间，马路成了一条涓涓流淌的小河，过往的车辆就像是一只只小船在雨中慢慢地行驶。突然，在茫茫的雨中，出现了一个年过六旬的老人，只见他手拄着拐杖，顶着风雨艰难地行走着。或许是老人心急，或许是雨大路滑，老人一不小心，摔倒了，拐杖也被甩出了老远。这时候，从食杂店里跑出去一个小学生，只见他飞快地来到老人面前，慢慢地扶起老人，把自己的那把小伞撑在了老人的头上。与此同时，从对面的食杂店也跑出来一位红领巾，并把小伞撑在那位小同学的头上。就这样，老少三人一同消失在风雨中。

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