第一单元全练全测 - 精版答案
第一题
rénɡ zī zé yù shī sù
第二题
谦虚 谨慎 恩德 恭敬 环境 培养
第三题
1.严肃 谦逊 愚钝 宽广 观者如堵 2.慈祥 骄傲 聪明 狭窄 畅通无阻
第四题
动听 其境 而止 入胜 教 类 材 教 引人入胜 这处山水风景景色别致，极其引人入胜。
第五题
1.我恭恭敬敬地向他行礼。 2.他要不是老数学家，就不能教我爸爸。 3.我将怀念时光。
第六题
1.我值日时 洒水 扫地 2.琳琳恭恭敬敬地给医生鞠了个躬。
第八题
1.必有我师焉 2.师不必贤于弟子 3.更爱真理
第九题
1.更加变通 更谦虚 宽厚、忍让 平易近人 2.我这四个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！
【解析】1．这段叙述的是子夏和孔子的对话，说明每个人都有缺点，颜回不懂得变通，子贡不够谦虚，子路不够宽厚和忍让，子张不够平易近人，他们都需要不断学习，改掉不足。
2．中心句就是能够体现主题的句子，其他句子都是围绕中心句进行阐述的。选段是子夏和孔子的对话，孔子认为他们每个人都有缺点，针对他们各自的缺点做以总结：“我这四个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”这也是概括全段内容的句子。
第十题
1.迟缓 清晰 2.C 3.坚守岗位的张老师
【解析】2.语段并没有只描述张老师的病情非常严重，也没有单单讲述张老师认真上课，而是通过描写张老师带病上课的整个过程来表现他的品质，所以答案是C。
3．给语段加题目的方法很多。可以以人物的品质为中心词，如：坚守岗位的张老师。只要是围绕张老师带病为学生上课的强烈的责任心来拟语段的标题即可。
第十一题
恩师永铭记，师恩不忘记。一年一度的教师节又悄然而至，在这喜庆的节日里，我祝老师节日快乐，永远幸福。
第十二题
【写作指导】第一，教过你的老师很多，习作前要选好你要介绍的老师。抓住你要介绍的老师的特点，每个人都有自己的特点，如，外貌、语言、动作、兴趣等，我们应根据主题有选择地写。
第二，人与事是分不开的，一个人做的事情很多，我们要选择能表现人物思想、性格的典型的事例，要把事情写清楚，写清具体的发现过程，使人物的形象逐步清晰起来。
第三，运用细节描写。细节描写就是对人物的外貌、语言、动作等细小环节做细致的描写。
第四，要注意情感的投入，要表达出对老师的真挚感情。
【范文】
老师的关怀
她，瘦小的身材，乌黑的头发扎成一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一副近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她就是我的启蒙老师——张老师。
张老师特别关心学生，记得有一次，我有一道题不会，一直苦想，下课了也没出去玩儿。张老师看见了，就走到我身边关切地问：“同学们都出去玩了，你怎么不去啊？”我说：“我在想题呢，这道题做不出来。”张老师拿起题认真地看了一遍，笑着对我说：“中午你到我办公室来，我给你讲。”我的心里顿时感到暖暖的。
中午，我来到办公室，张老师从抽屉里拿出纸和笔，给我讲起题来。张老师一边讲一边在纸上写，讲完一部分还停下来问我是不是懂了。我点点头，说：“懂了。”她就继续往下讲，要是我说不懂，她就耐心地再给我讲一遍，一点儿也没有不耐烦。张老师细心地给我讲着，我认真地听着。
讲完题目，我刚要离开，张老师又把我叫住，说：“以后碰到不懂的问题，先回忆一下自己所学的知识，如果实在想不出来，可以向老师、同学请教。”说完便递给我一张纸。
张老师指着那张纸对我说：“这几道题和这道题类型差不多，你拿回去做一做，可以巩固一下。”拿着这张“沉甸甸”的纸，看着张老师那亲切的面容，回味耳边讲题的话语，我感到无比的幸福和感动。我收到的不仅是老师传授给我的知识，更是老师对我的关怀啊！
张老师像一部永不生锈的播种机，不断地在我们心田播下理想和知识的种子；她又像一盏明灯，照耀我们前进，引导我们走向成功。