第五单元全练全测 - 精版答案
第一题
革命 建筑 延长 别致 伟大 享受
第二题
键 健 防 妨 延 沿 功 工
第三题
注意 叙述 英勇 屈从 懊悔 启迪
第四题
伟 吐 底 不 各 舞 色 远
第五题
1.立交桥平添了气势。 2.我虽然尽了最大的努力，可是成绩依然不理想。
第六题
1.十三根铁链 叫人心惊胆寒的急流 2.两个团敌人 3．B A 4.险 急 凶
【解析】1.选段首先交代了“泸定桥一共十三根铁链”，然后交代桥下的情况，“红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来……”，通过对这些情况的了解，可以概括出红军所面对的险境。
2．文中提示语：“桥的对岸就是靠山的泸定城”“守城的两个团敌人”就是红军所面对的情况。
3．“看你们飞过来吧”是说敌人凭着天险，把泸定桥作为坚实的后盾，他们认为红军不可能过得了桥，除非插上翅膀“飞”过来。从敌人的嚣张气焰中可以看出泸定桥是险要之地，红军想过来是非常不容易的，为下文表现红军的英勇和大无畏做铺垫。“飞夺泸定桥”中的“飞”字意味着快。时间紧迫、路途艰险，而红四团竟能在敌人援兵之前到达泸定桥，可谓是在行军中“飞”。一个“飞”字高度概括和赞扬了红军夺取泸定桥的神速与惊险。
4．这一段共有八句，可分为三层。第一至四句是第一层，写“桥险”；第五句是第二层，写“水急”；第六至八句是第三层，写“敌人凶”。
第七题
1.shòu yìng 2.神圣 3.轻巧地落在了对面的悬崖边 笔直地坠入了山涧 老羚羊的生命 4.羚羊之间配合默契，团结协作；沉着冷静，不怕牺牲。(意思对即可) 5.一座以老羚羊的死亡作桥墩换来年轻羚羊生命的桥。 6.一群羚羊 赶到悬崖边上 老羚羊 年轻羚羊 秩序井然地 老羚羊 年轻羚羊的生命
【解析】1.此题考查的是字音的辨析。“狩”是四声，不要读成三声。“应”是多音字，在作口语时表示答应，应承，读一声；在表示回答或随声相和时，读四声。要注意根据所在的语言环境来确定声调。
2．“激烈”指（性情、情怀）激奋刚烈。“壮观”指景象雄伟。“神圣”指极其崇高而庄严；不可亵渎。老羚羊用自己的生命换来年轻羚羊的生命，这种行为是崇高的，是庄严的，是值得尊敬的。所以选“神圣”。
3．此题可根据短文内容概括回答。
4．根据短文内容和体现出的精神来回答。这四个词语把羚羊那种团队精神表现了出来：羚羊心中想着同伴，想着集体，它们身上有着可贵的献身精神和团结精神。
5．这里的生命桥只是一道道转瞬即逝的弧线，不是真正的桥，但是这确实是实实在在的、获得重生的生命桥。
6．此题考查对全文主要内容的概括。通过对故事中的主人公以及故事发生的整个过程，概括内容，领悟文章的真谛。
第八题
桥的名称：赵州桥
建造时间：隋开皇大业年间(581年～618年)
桥的位置：河北赵县城南洨河上
建造者：李春
桥的简图：略。
第九题
【写作指导】既然是写未来的桥，一定要具有新颖性。根据自己感兴趣的内容来组织材料。针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详有略。要突出它的样子、优点、结构、用途，其中又要侧重样子、结构、用途，这几点要详写。想象的内容要充实具体，切忌说空话。习作力争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象的情景。
【范文】
未来的桥
2056年，我早已是一个著名的科学家。因为地球上人太多了，所以大家把目光投向了太空，我和地球上的建筑家、科学家准备再次到太空修桥。
费尽多年心血，我们终于把桥修好了。我和我的好朋友乘着太阳能飞船来到了太空。首先，去参观“太空一号”大桥，这座桥从地球直达月球。月球上已经建立了许多基地，从地球上克隆了许多的动植物，还有很多人居住在上面。
我们接着去参观“太空二号”大桥，它就更宏伟了，是从地球直达火星，长有5580万千米，桥有五层。第一层是让飞机行驶的，因为考虑到安全问题，所以让飞机在大桥里行驶。第二层是让汽车行驶，宽有20米，10辆汽车可以并驾行驶。第三层是火车行驶的，上面安了特殊的轨道(上下两面都安轨道)，这样才能安全行驶。第四层是人行道，读到这儿时，有的小朋友会问了：“地球离火星那么远，怎么能走到呢？”别着急，我也想到了这一点，我在人行道上安了超光速电梯，上面还安了座位和安全带，只要人一坐上去，霎时间，整个人好像不见了似的，这种主要适用于买不起汽车和飞机的人(那时飞机很便宜，是九十万元一架)。第五层是水里的动物走的。在这里可以看见各种水生动物，比如章鱼、鲨鱼、蓝鲸等。另外还有一种鱼儿加速装置，它是针对游得慢和寿命短的鱼儿，为了让它们也领略一下火星上的景色，才发明这种装置的……
本来还要去看“天空一号”和“天空二号”大桥的，可因为时间关系，只有等下一次了。
“丁零零”， 我揉了揉眼睛一看，原来是我的小闹钟，虽然这只是一场梦，但是我会实现它的。同学们，为了这个梦想，为我加油吧！