北京师大版●四年级语文(上册)

期中全练全测 - 精版答案

第一题

1.mò cháng xiǎnɡ qiào gōu sōu 2.恭敬 描绘 开辟 谨慎 避免 研究 吩咐 谦虚 4.临 境 心 胆 材 教 粼粼 钧 叹 观 震 欲 蓬勃 埋

5.(1)①树木把风沙挡住了。 ②风沙被树木挡住了。 (2)秦始皇陵的兵马俑让全世界惊叹。 (3)读了《飞夺泸定桥》,我很受感动。 7.(1)天涯碧草话斜阳 (2)江畔何人初见月 (3)每逢佳节倍思亲 (4)花木成畦手自栽 (5)行动才是果实 实干才是肥料

第二题

1.(1)人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝妙 (3)中国结,是民间艺人的杰作 (4)幸福 爱情 友谊 生命 喜庆

【解析】(1)“巧夺天工”可用拆词法来理解。夺:胜过。天工:天然形成的精巧。结合起来理解就是人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝妙。

(3)选段的第一句话是这一自然段的中心句。下面的三句话,分别说明中国结的三个特点:工艺巧夺天工;造型变化无穷;有丰富的象征意义。

(4)本段重点阐述的是中国结丰富的象征意义,从“或……或……或……或……”的排比句和“有的是……有的是……”“它烘托着……燃烧着……”的句式可以体现出来。

2.(1)风趣 漂亮 (2)名不符实 (3)最让我欣赏的是……跟着太阳转。 把花瓣的合拢与张开比作收伞与撑伞。 (4)花瓣展开 花瓣合拢 (5)因为“丑菊”的花心一直迎着太阳,跟着太阳转。 (6)C

【解析】(1)“有趣”表示“能引起人的好奇心或喜爱”,因此词语“风趣”与其意思相近。“美丽”表示“使人看了产生快感的,好看”,所以“漂亮”与其意思相近。

(2)短文的最后一个自然段中的倒数第二句“有不少东西往往名实并不完全相符”暗含的成语是“名不符实”。

(3)比喻句就是抓住两种不同性质的事物的相似点,把一种事物比作另一种事物,即用形象、生动、具体的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三个部分:本体(被比喻的事物)、比喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。短文的第3自然段的第一句,有明显的比喻词“像”,运用比喻的修辞方法把花瓣比作伞。

(4)第3自然段的第一句点明了丑菊的特点,可以结合句中的两个关键词“夜晚”“白天”来概括它的特点。

(5)“假葵花”一词出现在第3自然段的最后一句,想知道把它称为“假葵花”的原因,应联系前文的内容,结合“葵花”的特点和丑菊的“花心一直迎着太阳,跟着太阳转”来总结。

(6)应结合短文的最后一个自然段来谈体会,特别是关键句“有不少东西往往名实并不完全相符”。

第三题

【写作指导】这是二选一作文,可以从两个题目中任选一个。第一个作文是半命题作文,需要根据自己的想法先把作文题目补充完整,再进行习作;第二个作文是自拟题目,按要求创作习作。

我收获了快乐

“可馨,明天妈妈去苏州阿姨家帮她做点事,晚上才回来,你一定要照顾好妹妹。还有你爸爸的房间太乱了,帮他整理一下吧。”妈妈说完,就去忙她的事了。我躺在床上,心里可美了:明天我就是一家之主了,买菜也可以合我心意了……

第二天早上,妈妈把我叫醒,又嘱咐了我一番,就赶忙上路了。我把作业和其他该做的事做完后,一看钟,已经7:45了。我把妹妹叫起来,帮她梳头。妹妹一大把头发,真难梳,好不容易才帮她梳好头。接下来,要准备早餐了。我到离家50多米处的早餐店买了两个肉包子和一杯豆浆,拿回家和妹妹一起吃。吃完早饭后,妹妹开始写作业,我要检查她写得对不对,不对的地方要为她指出来,不会的题目还要教她,真累呀!

十点半左右,妹妹的作业终于写完了。而我呢,也该去买菜了。我到菜市场买了两个番茄、一斤鸡蛋、一些油菜和一份凉拌菜。回到家里,我开始择菜,洗菜。然后,我像妈妈平时一样系好围裙,开始烧菜。没过多久,绿油油的炒油菜和美味的番茄炒蛋就做好了。

吃完午饭后,妹妹去午睡了,我便开始帮爸爸整理房间。我先把被子叠好,把书摆放整齐,然后用抹布把写字台擦干净,最后把屋里的地拖干净。

就在我“大功告成”的时候,妈妈也回来了。我把这一天所做的事情告诉了妈妈,她听后直夸我真能干。

今天我当了一天的家,虽然感觉很累,但我却收获很多:我真切地体会到了妈妈的辛苦,也体验到了成长的快乐。

御马桥

说起桥,给我印象最深的要数外公家附近的御马桥了。那里装着我童年的记忆,那里储存着我假期的快乐。

御马桥离外公所在的村子只有百米之遥,也是外面通往村子的必经之路。这座桥横跨在一条没有名字的大河上,河水很深,里面游动着许多鱼,人们很喜欢到这座桥上垂钓。

御马桥是一座拱形桥,桥身全长55米,高7米。整个桥身都是用石头砌成的,看起来有一定的历史,不过桥面每隔两三年就要用水泥维修一下。没有变化的是桥上的石头栏杆和桥头上非常醒目的“御马桥”三个字。

这座桥最显眼的地方是桥上的石头栏杆了,一共有18根石柱,真想象不出这些石柱是怎样安上去的,衔接处连个缝隙都找不到。石柱之间由一块块条石相连,这些条石的上面被行人摸得十分光滑,从这一点上足可以看出它的年代久远。外公说他小的时候这座桥就是这个样子,除了桥面经常维修以外,其他地方一直保存原来的样子。

我问外公这座桥为什么叫“御马桥”,外公总是笑着说:“可能是古代哪个皇帝骑着御马在这座桥上走过吧?”听后我也是似信非信的,不过我和小伙伴们倒是经常学着皇帝骑马的样子在桥上跑来跑去。

御马桥虽然名不见经传,但它默默无闻地为大河两岸的人们提供着便利交通,在我心里,没有任何一座桥能和它相提并论。我爱这座御马桥!

 

小学教材全练