教科版●三年级科学（上册）

第1题

（1）×  解析：本题考查的是木头、卡纸、砖和塑料的硬度。通过实验，我们会发现，塑料不会被指甲划出痕迹。（2）×  解析：木头具有一定的韧性，容易被折弯。（3）×  解析：卡纸刚放入水中是浮在水面上的，当其完全被浸湿后就会沉入水底。（4）√  解析：铁片、砖和瓷在水中都会下沉。（5）×  解析：砖的结构孔隙较多，容易吸水。

第2题

第3题

（1）天然材料  人造材料  解析：本题考查的是天然材料和人造材料的定义。（2）黏土  蚕丝  玻璃  橡胶  解析：本题考查的是如何区分天然材料和人造材料。（3）环境  解析：无论是天然材料还是人造材料，其根本都来源于环境中，因此过度使用材料会对环境产生影响。

第4题

（1）A  解析：棉花、羊毛、煤和沙子是基本不加工就可以直接使用的材料；塑料需要加工合成，金属需要提炼。（2）B  解析：尼龙主要是从石油中提炼出来的，钢铁是从铁矿石中提炼出来的。他们都是人造材料。（3）C  解析：天然的植物材料最容易受到外界环境影响而变质，如树叶、木头、棉麻等，埋到土里容易腐烂。（4）C  解析：纸是可以回收再次加工利用的材料。（5）A  解析：石头和砖瓦等材料无法回收再利用。（6）C  解析：烧制陶瓷需要消耗大量燃料，还会产生影响环境的气体；塑料是造成白色污染的“罪魁祸首”；丝绸是由蚕丝纺织而成的，蚕是由人工饲养的，对环境影响很小。（7）B 解析：本题考查的是合理使用材料。一次性木筷的制作原材料是木头，森林资源是有限的，我们不能任意砍伐；生产新的玻璃需要高温加工，就需要大量的煤等燃料，增加生产成本，影响环境，而用回收的玻璃加工，只需要较低的温度；金属材料虽然可以回收利用，但是再次加工时，还是会产生一定的污染的，破坏环境，所以应该适当使用金属。（8）B  解析：本题考查的是塑料在水中的沉浮。通过实验，我们会发现有的塑料是沉入水底的，有的是浮在水面上的。

第5题

(1)A  （2）B  解析：玻璃是用石英等矿物加工而成的，因此属于人造材料。（3）A  解析：碎铁片和碎塑料片回收后经过再次加工可以重复使用，而瓷片是由黏土烧制而成的，且性质发生了改变，没有回收利用的价值。

第6题

（1）卡纸  砖  塑料尺 

解析：6种材料中已经确定了三种，还剩下卡纸、砖和塑料尺。从沉浮情况来看，A是最终才下沉的，应是卡纸。而指甲无法在塑料尺上留下划痕，所以B是砖，C是塑料尺。

（2）铁片  瓷  塑料尺 

解析：硬度较大的材料，指甲无法在其表面留下划痕，因此这三种材料是铁片、瓷和塑料尺。

（3）木条  卡纸  铁片  砖  瓷  塑料尺 

解析：从表格中可以得到答案。

（4）木条  卡纸 

解析：容易吸水的材料有木条、卡纸、砖，但是砖不容易折弯。

第7题

少用一次性木筷；节约用纸；废纸送到回收站加工再次利用等。  解析：保护树木就要尽量少使用木质产品，如一次性木筷、纸张、木质家具等，能回收利用的要进行回收。