第三单元易错环节训练 - 精版答案
第1题
× 错因分析：每种材料都有其优点和缺点，适用范围可能不同，不能单纯地说某种材料一定比另一种材料好。
第2题
B 错因分析：我们常见的拉链都是由金属或者塑料制成的，纸的物理性质不适合制作拉链。
第3题
× 错因分析：处理废纸最好的方法是回收再利用。制造纸张需要消耗大量木材，如果我们将废纸烧掉，不仅会造成资源的浪费，还会污染环境。
第4题
× 错因分析：有的金属硬度较低，有的金属在常温下是液体，如汞。
第5题
× 错因分析：材料在水中的沉浮与它的形状也有很大关系，如果我们把金属制成空心的船形，也会浮在水面上。事实上，大型轮船的主要结构都是用金属制成的。
第6题
× 错因分析：塑料虽然可以循环使用，但是当一些废旧塑料被随意丢弃在环境中时，还是会对环境产生很大影响。白色污染的罪魁祸首就是塑料。
第7题
× 错因分析：黏土也是一种资源，过度地使用黏土来烧制砖块会对土壤组成成分产生严重影响，进而影响植物的生长，最终引起一系列的环境变化。
第8题
× 错因分析：材料间可以通过相互刻画的方法比较硬度，刻画后留下的痕迹是擦不掉的。而黑板上粉笔的痕迹是粉笔与黑板之间通过摩擦，使粉笔的颗粒留在黑板上形成的，是可以擦掉的。
第9题
× 错因分析：韧性和硬度都是材料的物理属性，是有区别的，不能混为一谈。韧性是指物体受到外力产生形变后不易折断和恢复原状的性质，而硬度是指材料表面的抗磨损能力。很硬的材料韧性可能很好，如一些金属材料。很软的材料韧性可能不好，如纸张。
第10题
A 错因分析：A中的材料变形最明显，但是没有折断，说明其韧性最好。
第11题
C 错因分析：A是企业食品生产许可标志；B是中国环境保护徽；C是循环利用标志。
第12题
B 错因分析：陶器和瓷器的一些性质比较接近，但还是有区别的，相比陶器，瓷器的硬度更大，吸水性更差，所以更适合来制作餐具，我们平时吃饭用的碗很多都是瓷碗。
第13题
C 错因分析：材料在外力作用下能延伸成细丝而不断裂的性质叫延性；在外力(锤击或滚轧)作用下能碾成薄片而不破裂的性质叫展性。金属的延展性良好，其中金、铂、铜、银、钨、铝都富有延展性。
第14题
A 错因分析：要制作雨衣，首先要求材料具有很好的防水性，木头的吸水性很好，纸的吸水性更好，因此都不适合用来制作雨衣。
第15题
B 错因分析：绝缘性衡量的是材料的导电能力，韧性衡量的是材料受力后的变形程度和恢复原状的能力，因此A、C两项都是错误的。题干中描述的是塑料的可塑性。
第16题
B 错因分析：塑料和玻璃的延展性和导电性都很差。
第17题
C 错因分析：铅笔芯是由黏土和石墨制成的，这两种材料都不是金属。
第18题
C 错因分析：天然材料是指自然界原来就有的、未经加工或基本不加工就可以直接使用的材料，而砖、瓦都是经过人工烧制而成的。
第19题
A 错因分析：复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法组成的、具有新性能的材料。各种材料在性能上取长补短，产生协同效应，使复合材料的综合性能优于原组成材料(单一材料)而满足各种不同的要求。