苏教版●六年级语文(上册)

六年级语文(上册) - 17 麋 鹿

第2题

联系上下文,说说带点词的细微差别。

答案 (1)“放养”侧重于自然生态环境下的自由生长;“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人别墅里接受人工喂养。

(2)“陆续”“相继”是一对近义词。“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲;“相继”在文中指麋鹿一个跟着一个死去。

第3题

默读课文,想一想你已经了解了麋鹿的哪些知识,然后学着讲解员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。

答案 各位游客,欢迎你们来到黄海之滨,更欢迎你们来到美丽的大丰麋鹿自然保护区,来到这里,就一定要看看麋鹿。你们看,那就是麋鹿。麋鹿外形奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,俗称“四不像”。

麋鹿的角型是鹿科动物中最奇特的一种。它站着的时候,角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食。  麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。麋鹿的食物是禾本科和豆科的草本植物,尤其喜食水生植物,不食或很少采食树叶。在人工圈养条件下,由于食物不能选择,也表现出对所有植物都食的现象。麋鹿孕期长,怀孕期为九个多月,是鹿科动物中孕期最长的。

麋鹿的经历充满传奇色彩。早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年,“八国联军”入侵北京,滥杀掠劫,猎苑毁于战乱,麋鹿从此在中国本土几乎绝迹。

流落于异国他乡的麋鹿,由于生态环境的恶化,数量越来越少。这时出现了一位使麋鹿绝处逢生的人——贝福特公爵,一位酷爱动物、特别喜爱鹿科动物的人士。1898年起,他出重金将原饲养在巴黎、柏林、科隆、安特卫普等动物园的麋鹿,共计18头悉数买下,这成为地球上奄奄一息、香火仅存的唯一一群麋鹿。到1983年底,全世界的麋鹿已达1320头,均为当初18头麋鹿的后代。遍及亚、欧、非、美、大洋各洲,但唯独没有回到它们世代生息的故土——中国。

中国是麋鹿的故乡,随着祖国的强大、稳定,许多中国动物学家呼吁让海外游子——麋鹿回家。1986年,世界自然基金会和中国林业部从英国挑选39头圈养麋鹿,让它们返回中国这块故土,终于实现了麋鹿百年回归的夙愿。

 

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