语S版●二年级语文（上册）

第1题

有感情地朗读课文。

解析　本文文质优美，很适合朗读。朗读时，要把冬爷爷的画儿美的感觉读出来。另外，本文还有两处对话，可以分角色朗读。“冬爷爷要画画儿了！”这是爸爸说的话，要读出肯定、意味深长的语气。“冬爷爷也会画画儿吗？”这是方方的话，要读出疑问、不相信的语气。

答案

第2题

冬爷爷的画儿是怎么画出来的，什么时候会消失？跟同学说一说。

解析　回答“冬爷爷的画儿是怎么画出来的”这个问题，同学们要在充分阅读课文的基础上，抓住第一自然段“滋滋地冒着汽”“暖融融”和“呼呼地吼叫”“摆来摆去”来体会屋里的温暖和屋外的寒冷；第六自然段形象地写出了冰花儿形成的过程——水蒸气遇冷凝结的一种自然现象。回答“冬爷爷的画儿什么时候会消失”这个问题，同学们可以通过实践，亲自观察一下，再和同学说。

答案　冬天外边特别冷，屋子里很暖和。屋子里的水蒸气碰到冰冷的窗户就形成了漂亮的小冰花儿。这就是冬爷爷的画儿。

当太阳升起来，太阳光照到玻璃窗上，冰开始融化了，冬爷爷的画儿就渐渐消失了。