教科版●六年级科学(上册)

6.原来是相互关联的 - 精版答案

第1题

(1)生活环境 

解析:生物的结构特征是生物为适应环境进化而形成的。 

(2)宽大  光合作用 

解析:叶子更大,有利于吸收更多的太阳光。 

(3)沙漠  脂肪  养分  干旱 

解析:驼峰是骆驼为了适应沙漠的干旱环境而进化出的形态结构。

第2题

(1)×  解析:水生植物和陆生植物生活的环境不同,形态结构也会有很大的差异。

(2)√  解析:动植物的形态结构会随着环境的变化而变化。 

(3)√  解析:生物的特殊结构一般都是和它的生活环境相适应的,因此我们可以根据动植物的特殊结构推断它们可能生活的环境。 

(4)√  解析:本题考查仙人掌的特点。仙人掌多数生活在炎热少水的沙漠地区,它的叶子退化成刺状是为了减少水分的蒸发。 

(5)√  解析:本题考查陆生植物的根的作用。

第3题

(1)B  解析:生活在炎热多雨地区的植物,叶子一般是宽大的,这有利于它更好地进行光合作用和蒸腾作用,降低自身温度。 

(2)A  解析:金鱼的身体呈纺锤形,这样的形状可以减小水的阻力。

(3)A  解析:鸭子的脚蹼使脚掌更宽大,这使它在水中划动时能更有效率。 

(4)C  解析:本题考查生物的形态结构与它们所生活的环境的关系。 

(5)A  解析:A是鹰爪的特征,B是鸭掌的特征,C是猫爪的特征。 

(6)C  解析:北极熊的身体特征可以使其减少热量的散失,更好地适应寒冷的生活环境。

第4题

解析:本题考查植物为适应环境进化出的繁殖本领。

第5题

这可能是鸟的爪子。鸟爪的指甲部分弯曲尖锐,有利于鸟抓住树干和捕食。它可能生活在峡谷里或树木中。

第6题

(1)A  (2)A  (3)B  (4)C  (5)A

解析:(1)蝗虫的身体颜色与环境相似,这是保护色。(2)绿色的蝗虫在草丛中生活不容易被捕食者发现,更容易生存下来。(3)竹节虫可以利用拟态来保护自己。(4)带有警戒色的小动物一般都带有毒性,尽量不要靠近观察。(5)斑马身上的花纹很容易让捕食者眼花缭乱,失去追踪目标,因此是保护色。

第7题

(1)多肉植物大部分生长在干旱或一年中有一段时间干旱的地区,每年有很长的时间根部吸收不到水分,仅靠体内贮藏的水分维持生命。(2)猫爪的肉垫、骆驼的驼峰、鱼鳍、北极狐的耳朵、鸭的蹼脚等。(答案不唯一) 

解析:本题考查生物的结构特征与生活环境的关系。

第8题

B  解析:从文中可知,猫捕食老鼠可以为身体补充牛磺酸,这样可以提高猫的视力,使其更好地在自然中生存。

 

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