一年级语文（上册） - 3 山青青
第1题
借助拼音朗读课文。背诵课文。
(1)借助拼音朗读课文。
解析 这首儿歌表达了孩子们对春天的热爱、对大自然的热爱。朗读时，语速要缓慢些，语调稍高些。第一句体现了春天到了，鸟儿出来了的欢快的心情，朗读“一声声”时，声音要放亮一点，好像鸟儿在叫一样。朗读第二句时，要体现出花儿开放了，树啊，草啊都变绿了的高兴的心情，特别是读“笑盈盈”的时候，要面带微笑，好像自己就是一朵花儿一样。朗读第三句时，要体现出春天来了，万物苏醒，好像我们也被春风和春雨滋润着的高兴的心情。要带着兴奋、喜悦的心情来读这首儿歌，体会作者对春天的热爱之情。
答案
(2)背诵课文。
解析 这首儿歌描写了春天到来时各种景物的变化。因此，可以抓住儿歌中的景物，采用“重点词语提示法”来背诵。
第2题
给课文画插图。同学之间先互相说一说想画些什么，用什么颜色，再动手画一画。
解析 本课的插图很简单，我们可以根据自己对课文内容的理解，结合自己的生活经验来为课文画插图。可以直接在书上画，也可以另外设计版面和插图。这首儿歌描绘的是春天里各种景物的变化，所以画插图时，可以结合儿歌内容，画出山、水、鸟儿、树等景物，色彩以绿色为主，其中点缀各色山花。
第3题
读读认认。
青山绿水 鸟鸣 叫声 树苗 春雨
解析 读的时候注意：“山、水、声、树、春”是翘舌音，不要读成平舌音；“鸟、叫”是三拼音节；“雨”是整体认读音节。
答案
