一年级语文（上册） - 语文天地十一
第一题
学写字。
答案 
第二题
字形小魔术。
答案 给“木”字加一笔，能变成“术”“本”等。给“力”字加两笔，能变成“为”“办”等。给“也”字加偏旁，能变成“地”“他”等。
第三题
连一连。
答案在这里
第四题
照样子说一说。
答案 小明的书包真漂亮呀！ 小芳的歌声真好听呀！
第五题
读一读，继续往下说词语。
答案 第一组动物名称还有牛、羊、猫、狗、乌龟、大象、兔子等。第二组颜色名称还有蓝色、白色、紫色、黑色、咖啡色、橙色等。第三组服饰名称还有毛衣、秋衣、袜子、裤子、风衣等。
第六题
读一读，背一背。
答案
九九歌
一九/二九/不出手⌒。
三九/四九/冰上走⌒。
五九/六九，河边看柳⌒。
七九河开⌒，八九燕来⌒。
九九/加一九⌒，耕牛/遍地走。
第七题
观察雪景，或者收集雪景图片，说一说。
解析 这是一个收集资料的活动，同学们可以和家长一起拍雪景照片或收集雪景图片。在说时，同学们可以对着自己收集的雪景图片或其他同学收集的雪景图片说。
第八题
读一读，背一背。
解析 这首诗借不畏寒冷、高洁独放的梅花来抒发作者坚贞的志向和不畏权贵的品格。诗的起句用白描手法将梅花的生长环境勾勒了出来，梅花处于幽僻的环境，仅有几枝。第二句笔锋陡转，写出梅花内在的傲岸品格。后两句写梅花的颜色和香气。全诗注入了诗人的主观情思，化人为梅，将自我精神寄托于梅，意境深远，耐人寻味。
第九题
听《雪孩子》的故事，自己再看图说一说。
答案 下面就是《雪孩子》的故事，请同学们自己读一读。
雪孩子
下了一天的大雪。房子上、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，陪小白兔玩儿。看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。她和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床睡觉了。火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。雪孩子看见小白兔家里着火了，就飞快地跑了过去。雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。小白兔醒过来，看不见雪孩子，伤心地哭了。雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
故事读完了，结合四幅图想一想，怎样才能再见到好心的雪孩子呢？雪孩子已经飞到了空中，成了一朵很美很美的白云，所以我们可以想象天上的云，从天上落下来的雨，地上的水，江、河、湖、海里都会有雪孩子的影子。