第19课 祖父的园子-课文练笔指导

《祖父的园子》练笔指导

08-26 11:00Ice5346

一、练笔要求

在作者的眼中,园子里的一切都自由而美好。请仿照下面的句子写一段话。

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

二、练笔指导

1.阅读原文,明确仿写的句式。

在写之前仔细读一读这段话,体会其中蕴含的情感,明确这是一次仿写练笔,抓住“             了,就像            似的”这一句式展开习作。

2.发挥想象,确定描写的对象。

大胆展开想象,想象一下祖父的园子里有哪些美好的事物,可以选取文中提到的事物,也可以发挥想象,确定描写对象。

3.抓住特点,使用恰当的修辞。

任何一种事物都有自己的特点,仿写时,要抓住选择的事物的特点,注意修辞方法的使用,事物的状态和用拟人描写的情态要有相似、相通之处(不能说“花开了,就像睡着了似的”),这样才能将事物的情态和特点写具体,使事物生动形象,同时在字里行间流露出对自由的向往和热爱。

范文展示在下一页

 

三、范文展示

《祖父的园子》句式仿写

示例一:倭瓜长出来了,就像要看看美丽的世界似的。藤蔓爬上架了,就像要到高处去玩耍似的。叶子舒展开了,就像伸着懒腰似的。

示例二:蜜蜂嗡嗡嗡,就像在对花儿说悄悄话似的。蚂蚱蹦啊蹦,就像在跳远似的。蝴蝶飞啊飞,就像在跳舞似的。

示例三:风吹起来了,就像高兴得欢呼似的。云散开了,就像要分散开了去旅行似的。天放晴了,就像心情舒畅了似的。

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