人教版●四年级语文（下册）不要

字词积累练

一、chǎnɡ　fù　zhā　jiē

二、和谐　瓜棚　菊花　觅食　捣毁　搬家

三、

1.十一 　

2.上下

四、1.照常　2.假如　嬉戏　3.朴实　华美

语句应用练

五、

1.虽然……但……或……或……　

2.不论……不论……都……　

解析：这道题是考查关联词语的运用。要想正确使用关联词，必须弄清各分句之间的关系，然后根据这种关系，再选用恰当的关联词连接。“或……或……”表示选择关系：几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。“虽然……但是……”表示转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。“不论……不论……都……”表示条件关系：句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。

阅读理解练

六、

1.B　

2.说明了农家人吃饭场所的宽阔，表现了农家人的豪爽性格。　

解析：“把桌椅饭菜搬到门前”说明了吃饭场所的宽敞，而这样在露天的环境下吃饭，并且经常能被散步的人看到，说明农家人性格豪爽，不拘小节。　

3.院落晚餐图

七、

1.水灵灵　 白茫茫　

2.江南水乡

解析：第二、三、四自然段的第一句话分别是这几个自然段的中心句，写出了小镇的早晨安静、热闹、忙碌的特点。　

3.安静、热闹、忙碌。　

4.表达了作者对小镇的喜爱之情。　

解析：从文章对小镇美丽的景色、丰富的物产和人们生活不断发展进步的描写可以看出，作者对小镇充满了喜爱之情，这种感情在文章的结尾表现得尤其明显。

篇章感悟练

八、

1.瓜藤攀檐图　

2.鲜花轮绽图　

3.雨后春笋图　

4.鸡鸭觅食图　

5.院落晚餐图　

6.月夜睡梦图　

解析：这道题是对概括能力的考查。要认真阅读课文，在理解每一部分的内容，和作者的写作意图的基础上进行概括。语言要精炼、全面，不能照搬原文。