五年级语文（下册）不要 - 回顾·拓展一全练全测
基础巩固练
一、貌 束 涩 疆 勒 晰 陷 跤
二、xuàn yū chù rónɡ chěnɡ bǐ záo ráo
三、襟 带 浑黄 水 薪 阵 待 装 裹 废 忘
1.银装素裹 2.废寝忘食
3.杯水车薪 4.襟飘带舞
四、
九曲黄河万里沙 同到牵牛织女家 唐 刘禹锡 现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。
五、
黄河远上，白云间一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。
解析：这是把诗句改成“词”的考查。诗句讲究对仗、押韵，而词不是，这里面还有一个典故。传说，清朝末年，慈禧太后请一位著名的书法家为她的扇子题诗。那位书法家写的是唐朝王之涣的诗《凉州词》。 由于疏忽，书法家忘写了“间”字。慈禧大怒，要杀他。那位书法家急中生智，连忙解释道：“老佛爷息怒，这是用王之涣的诗意填的一首词。”并当场断句，读给慈禧听：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”慈禧听了，转怒为喜。
六、
1.一碧千里 情深义重
2.络绎不绝 中西合璧
3.浑黄一体 高大挺秀
4.废寝忘食 杯水车薪
综合提升练
七、
1.妈妈看到的是：儿子的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。妈妈看了就哭了。
2.爸爸看到的是：儿子的生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。爸爸看了就笑了。
3.儿子的生活好，没有痛苦，粮食多，病少，挣了很多钱。
解析：这是对断句的考查，同时也是对书信的考查。妈妈断句后，意思都是说孩子不好的方面，而爸爸断句后，意思都是说孩子好的一面。在回信中有两种写法，一种突出好，一种突出不好。