18 将相和

五年级语文（下册）不要 - 18 将相和

字词积累练

一、zháo　看着　zhònɡ　重新　pián　方便　chénɡ　千乘之国

二、召集　璧还　胆怯　诸侯　推辞　拒绝

三、璧　壁　协　胁　怯　却

四、完璧归赵　渑池之会　攻无不克　战无不胜　顾全大局　斤斤计较　负荆请罪　同心协力　

解析：这是对成语应用的考查。解答这道题时，我们首先要了解成语的意思，然后联系具体语境填写。“顾全大局”的意思是考虑、照顾到全局，让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。“负荆请罪”的意思是背着荆条请罪，表示向人认错赔罪。“渑池之会”的意思可以联系课文内容，了解那是一次危险的赴会。“完璧归赵”，比喻把东西完好无损地归还原主。“斤斤计较”的意思是对无关紧要的事过分计较。“攻无不克”的意思是没有攻占不下来的，形容力量无比强大。“同心协力”的意思是团结一致，共同努力。

五、

1.负　B　

2.协　A　

3.克　B　

4.直　B

语句应用练

六、

1.之所以　是因为　

2.如果　就　

3.一边　一边　

4.因为所以　我们班在拔河比赛中之所以取得胜利，是因为同学们齐心协力，团结合作。

阅读理解练

七、

1.如果　就　

2.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。　

3.蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想　将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将相不和，国家则危

八、

1.欺骗　奉献　

2.难受　难过　

3.四　卞和　

解析：这是对短文人物理解的考查。回答这道题时，我们要一边读文，一边画出有关句子，在句子中找到相关人物，有“楚厉王”“武王”“文王”“卞和”，在前几位身上没有过多的叙述，而“卞和”在选文中多次出现，而且是围绕他来写的，所以他是主要人物。　

4.和氏璧　线索　

解析：这是对短文线索的考查，文章出处提到那块“玉”，而且这块“玉”贯穿文章始终，因此物品是“和氏璧”，它也是线索。　

5.C　

解析：这是对人物品质的理解的考查。解答这道题时，我们要细读课文，课文中卞和多次献璧，也经受了痛苦，但是他还是出于忠心，不怕挫折，因此这道题应该选C。

篇章感悟练

九、

1.×　

2.√　

3.×

十、

1.B　

2.A　

3.C　

解析：这是对语境中用词的考查。　

1.蔺相如在秦王面前临危不惧，表现出了沉着冷静的态度，从言语中我们能够体会到他的不畏强暴。　

2.蔺相如避着廉颇不是怕他，是因为他为大局着想，他想到了要是他和廉颇不和的严重后果，所以这句话体现了蔺相如顾全大局的品质。　

3.一系列的动词，说明了廉颇能够知错就改的品质。

表达交流练

十一、廉颇来到蔺相如家，立刻跪在蔺相如门前，惭愧得不敢抬头。他拱着手说：“蔺上卿，我知道错了。你深明大义，为了国家的安危而不顾自身名誉，实乃舍小家而顾大家的英雄，我深感佩服！我为自己以前的做法深感懊悔，请蔺上卿责罚！”　