人教版●五年级语文（下册）不要

字词积累练

一、xínɡ　ɡuō　cì　yǎnɡ　dú　liú

二、

1.附　气　

2.刮　

3.源　

4.勋　予

三、

信息　问题　活动　污染　辉煌　快速　清新　不停

四、1.B　2.A　3.A　4.B

语句应用练

五、

1.我们真为李姓祖先创造的辉煌感到自豪啊！　我们不能不为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。　

2.我们只有具备了自学能力，才能掌握更多的知识。

篇章感悟练

六、

1.爸爸得了一种奇怪的咳嗽病，且时轻时重　收听天气预报，观察风向　爸爸的咳嗽与东南风有关　请教医生张伯伯　爸爸的病是过敏性支气管炎　爸爸咳嗽是因为受到硫酸厂排出的二氧化硫影响　

解析：这是对课文内容的考查。回答这道题时，我们可以一边读课文，一边画出有关句子，找出重点词语，最后得出结论。

2.问题的提出　调查方法　调查情况和资料整理　结论　

解析：这是对调查报告构成的考查。在文章开头，首先提出问题，爸爸得的咳嗽病是不是与东南风有关，接着写研究过程，附近有硫酸厂，对二氧化硫过敏的人就咳嗽，最后得出结论，爸爸对二氧化硫过敏，所以咳嗽，从而弄明白爸爸咳嗽的原因。

七、C　B　F　H　E　G　A　D　

解析：这是历史人物典故的考查。解答这道题时，我们可以先填写熟悉的人物，然后采用对比法，排除法，慢慢填写。唐太宗李世民；大诗人李白；女词人李清照；药物学家李时珍，农民军领袖李自成；中国共产党创始人李大钊；春秋末期思想家李耳；战国时期水利专家李冰。

阅读理解练

八、

1.第127位　四分之一　

2.每个人都应该节约用水　

3.分析　浪费水的现象相当严重　

4.建议与措施　

解析：这是对调查报告内容的考查。　

1.按原文填空，只要读文时，画出有关句子，照样子填写就可以了。　

2.填启示时，我们要联系选文内容，从浪费水现象中感知我们要节约用水。　

3.这是对研究报告结论的考查。从冲洗汽车的方法来分析，得出浪费水的现象严重。　

4.本文在写调查方法、调查情况和资料整理、结论后又写了建议和措施。