一年级语文（上册） - 8 阳光
第1题
朗读课文。背诵课文。
解析 本文描写了阳光给万物带来的变化，朗读基调是一个动态变化的过程，第1自然段要读得优美，第2自然段要读得活泼俏皮，最后三个自然段要读得沉稳。要重读阳光给万物带来的变化的词句，如“更绿了”“更高了”“长长的”等。
背诵课文要在默读课文的基础上进行，边读边将课文想象成画面。然后，根据想象的画面来背诵课文的内容。
答案
第2题
读读说说 读一读，再口头组词语。
解析 先读一读扇子上的字，不认识的可以请教别人。然后说说你发现了什么。(它们都是带日字旁的字。)最后再给它们分别组几个词，也可以和同伴交流交流。再想想还有哪些字也是带日字旁的。
答案
早(早上 早晨 清早 早安)
星(星星 五星 星空 星球)
春(春风 春雨 春天 立春)
香(香水 香气 香草 香烟)
阳(阳光 阳历 阳台 太阳)
晚(晚上 夜晚 晚会 傍晚)
暖(温暖 暖和 暖气 暖手)
类似情况的词语还有：
晒(日晒 晾晒 晒太阳)
旱(干旱 旱灾 抗旱 旱情)
时(时间 时光 有时 时候)
明(明天 明日 明白 明年)