一年级语文（上册） - 15 一次比一次有进步
第1题
朗读课文。想一想，燕子妈妈为什么夸小燕子。
(1)朗读课文。
解析 本文对话较多，要读出不同的语气，燕子妈妈说话时态度亲切，读它的话时，语速较慢，要读出激励、赞扬的语气。读小燕子的话时，语速可稍快，要关注到小燕子的心情变化，读出它每一次有新发现后的兴奋的心情。另外，在读对话时，还要关注到对话前的提示语，想一想小燕子和燕子妈妈各是怎样说的，以此来帮助自己更好地体会它们的心情，这样才能读好这个小童话。
答案
(2)想一想，燕子妈妈为什么夸小燕子。
解析 抓住燕子妈妈与小燕子的三次对话内容去思考，就能知道小燕子是听话懂事的孩子，就能明白燕子妈妈夸小燕子的原因了。
答案 燕子妈妈夸小燕子是因为小燕子按妈妈的要求去做了，在妈妈的耐心启发下，小燕子观察得一次比一次仔细，发现了冬瓜和茄子多方面的区别，所以得到了妈妈的夸奖。
第2题
读读说说
看看 看一看 说说 ______
比比 ______ 读读 ______
听听 ______ 数数 ______
解析 首先同学们要明确题目要求；然后读一读给的例子，从中发现规律，再照例子说一说；最后进行拓展练习。
答案
看看 看一看 说说 说一说
比比 比一比 读读 读一读
听听 听一听 数数 数一数
类似的例子还有：
想想 想一想 问问 问一问
画画 画一画 练练 练一练