1.同分母分数加、减法 - 精版答案
第1题
第2题
第3题
＞ ＜ ＝ ＞
第4题
第5题
第6题
第7题
第8题
第9题
(1)分析：如果他们两家在学校的同一侧，位置如图：
这时他们两家的距离就应该是雯雯家到学校的距离减去军军家到学校的距离。
解答： 
………………(6分)
答：他们两家相距
千米。……(2分)
(2)分析：如果他们两家在学校的两侧，位置如图：
这时他们两家的距离就应该是雯雯家到学校的距离加上军军家到学校的距离。
解答： 
……………………(6分)
答：他们两家相距
千米。…………(2分)
第10题
分析：(1)观图可知，①表示的是获一等奖的人数占获奖总人数的几分之几，②表示的是获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几，③表示的是获三等奖的人数占获奖总人数的几分之几，则①＋②表示的是获一、二等奖的人数共占获奖总人数的
，①＋③表示的是获一、三等奖的人数共占获奖总人数的
，①＋②＋③表示的是获一、二、三等奖的总人数，即单位“1”。
(2)
表示的是①＋②＋①＋③，从这里去掉①＋②＋③，即单位“1”，剩下的就是①，也就是获一等奖的人数占获奖总人数的几分之几。因为①＋②＝，①＋③＝，①＋②＋③＝1，所以(①＋②)＋(①＋③)－(①＋②＋③)＝
。
(3)解题思路同上。获一、三等奖的人数共占获奖总人数的几分之几＋获二、三等奖的人数共占获奖总人数的几分之几－单位“1”＝获三等奖的人数占获奖总人数的几分之几。
解答：(1)一、三 一、二、三…………(4分)
(2) 
…………(6分) (3)
…………(6分)
答：获三等奖的人数占获奖总人数的
。…………(1分)