人教版●四年级数学(下册)

1.加、减法的意义和各部分间的关系 - 精版答案

第1题

(1)493+418=911 

(2)911-493=418

(3)493 418 911 493

第2题

分析:根据加、减法各部分间的关系:加数=和-另一个加数;减数=被减数-差;被减数=减数+差。由5701-305=5396可以推出5396+305的结果;由1123+85=1208可以推出1208-85的结果;由360+126=486可以推出486-126的结果。

解答: 5701 1123 360

第3题

分析:因为243+□=839是一个加法算式,□是其中的一个加数,所以根据加法各部分间的关系“加数=和-另一个加数”可求出□=839-243。

解答:B(√)

第4题

(从左到右)53 38 530 16 537 300

第5题

分析:根据减法各部分间的关系可知:被减数=差+减数,已知被减数+减数+差=1048,由此可得出被减数+被减数=1048,即被减数=1048÷2=524。

解答:1048÷2=524 ……(5分)

答:被减数是524。 ……(6分)

第6题

分析:根据加法各部分间的关系可知,一个加数+另一个加数=和,又已知一个加数+另一个加数+和=380,得出和+和=380,由此得出和=380÷2=190,即一个加数+另一个加数=190。又已知一个加数-另一个加数=60,由此可求出两个加数分别是多少。

解答:380÷2=190 ……(2分)

(190-60)÷2=65

65+60=125或190-65=125 ……(5分)

算式:65+125=190或125+65=190 ……(7分)

 

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