人教版●四年级数学(下册)

单元全练全测 - 第五单元全练全测

第一题

1.3 180 

2.锐角 

3.平行四边

4.60 30 

5.45 45 90 

6.2 1

7.等腰 钝角

第二题

2.×

第三题

27  28  30  18

第四题

1.C 2.C 

3.分析:等腰三角形的特点是两腰相等且两个底角相等,题中给出一个角的度数,没有说明它是底角还是顶角,所以两种情况都要考虑。当它是顶角时,根据“三角形内角和是180o”可求出底角为(180o-40o)÷2=70o;当它是底角时,根据“三角形内角和是180o”可求出顶角为180o-40o-40o=100o,所以选C。

解答:C

4.分析:选项A中只说出了周长是多少,没有明确每条边的长度,所以不可选。

选项C中两条边的长度与图中相符,但图中的这两条边夹角不为直角,所以不可选。

选项B中三条边的长度都与图中相符,所以选B。

解答:B

第六题

1.∠A=35°

2.∠1=25° ∠2=65°

3.540°

4. ∠C=30°

第七题

1.分析:因为∠A=∠B,所以三角形CBA是等腰三角形,则ACBC

解答:68-20=48(m)  ……(3分)

48÷2=24(m)  ……(5分)

答:AC的长是24 m,BC的长是24 m。  ……(6分)

2.分析:这个三角板上除了一个直角,另外两个角分别为30°和60°(如下图所示),图中∠2和60°的角组成了一个平角,由此可以求出∠2=180°-60°=120°。因为右边的三角形是等腰三角形,∠2为顶角,∠1为底角,所以∠1=(180°-∠2)÷2=30°。

解答:设三角板中60°角的右边的角为∠2,如上图。  ……(1分)

∠2=180°-60°=120°  ……(3分)

∠1=(180°-120°)÷2=30°  ……(6分)

答:∠1的度数为30°。  ……(7分)

3.(1)合理 (2)70 40

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